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临终关怀作为一门多学科性交叉的照护,它的目的从治疗转变成照护或关怀,为临终阶段的病人及其家属提供全面的身心支持与照料,包括生理、心理及社会等方面。目的了解高职实习护生对临终关怀的认知及影响因素。方法随机抽取实习护生120人问卷调查。结果是否有亲人过世经历、是否参与临终关怀课程、是否参加临终关怀实践成为影响高职护生从事临终关怀工作的主要因素。结论高职院校可以开展临终关怀课程、讲座、实践等提高护生临终关怀素养。