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分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，教师们经常采用的一种教学方法。分层教学法的实施既能使所有学生达到新课标规定的基本要求，又能使学习较好的学生得到进一步发展。其实，分层教学法的理念古已有之，如因材施教、量体裁衣等，
大音希声 大象无形——谈分层教学的最高境界
【摘 要】
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分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，教师们经常采用的一种教学方法。分层教学法的实施既能使所有学生达到新课标规定的基本要求，又能使学
【机 构】
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山东聊城市茌平县第二中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2014年3期
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