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信息化教学模式不仅从手段和形式上改变了课堂授课的模式，更从观念、内容、过程、方法、评价等层面赋予教学新的含义。将信息化教学模式运用于病理生理学的教学过程中，无论在引导学习思维、增长学生才识等方面，还是在提高教学效率等方面，都显示出极大的优势。尽管如此，应用信息化教学模式仍有一些需注意的问题。
病理生理学信息化教学模式的探究
【摘 要】
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信息化教学模式不仅从手段和形式上改变了课堂授课的模式，更从观念、内容、过程、方法、评价等层面赋予教学新的含义。将信息化教学模式运用于病理生理学的教学过程中，无论在引
【机 构】
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第四军医大学基础部病理生理学教研室,第四军医大学唐都医院信息科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2011年2期
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