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校长既是一个职务,也是一种职业,尤其是作为职业的校长,兼有教育者、领导者和管理者三重角色。时下,办学环境越来越复杂,教育的问题与成就几乎一样突出,教育内外充斥着喧嚣、虚浮、压力、诱惑等等干扰因素,校长应当有自己的定力和判断,有自己的信念和操守,有自己的坚毅和执着。
校长的实践品格:爱、读、行、思——兼谈《中国著名校长办学思想录》阅读体会
【摘 要】
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校长既是一个职务,也是一种职业,尤其是作为职业的校长,兼有教育者、领导者和管理者三重角色。时下,办学环境越来越复杂,教育的问题与成就几乎一样突出,教育内外充斥着喧嚣、
【机 构】
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华中师范大学教师教育学院,教育部中南高师师资培训中心
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2017年8期
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