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在小学语文教学中渗透人文教育,一是教师的教学要体现人文关怀,二是挖掘文本的人文思想.语文教师要让人文思想浸润学生的心灵,帮助他们成为身心健康的人.在小学语文教学中渗透人文精神,对小学生的全面发展大有裨益.在语文教学活动中,教师要做的不仅仅是传递文化知识,更重要的是人文精神的渗透,实现注重情感因素的情感教学模式.