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高职院校应用文写作教学一直以来在高校教学中处于相对不受欢迎的学科,但随着国家行政发展的需要,现如今,应用文写作正成为高职院校学生追捧的学科,能够很好地提高学生的综合能力。本文通过浅谈式的研究分析高职院校应用文写作教学在现实中存在的一些不足入手,论述了基于就业导向的高职应用文写作课程的重要意义,同时努力探索高职院校应用文写作课程教学的改革方法和方向。