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教育评论活动是一种教育科研活动，它的直接结果是鉴别、评判教育文化的优劣，进而对教育界产生社会舆论导向作用。教育评论文章是教育评论活动的书面成果，是对某种教育文化进行鉴别、评判后所撰写的评判书。教育评论文章的选题要遵循“抑恶扬善”的原则，立论要做到客观公正和新颖。教育评论文章作为教育科研文章的一种类型有自己的章法。