论文部分内容阅读
保护学生的自尊心,做学生的知心朋友,用爱心呵护含苞的花蕾,用爱心呵护晶莹的露珠.对待学生,教师要把期望的目光放长远些,不能过于限制了学生的自由空间.教师要关注学生的身心健康,经常做学生的心理辅导,及时化解学生心中的“小疙瘩”,让他们健康快乐地成长.
建构新型师生关系提升学生主观幸福感
【摘 要】
：
保护学生的自尊心,做学生的知心朋友,用爱心呵护含苞的花蕾,用爱心呵护晶莹的露珠.对待学生,教师要把期望的目光放长远些,不能过于限制了学生的自由空间.教师要关注学生的身
【机 构】
：
甘肃省武威市天祝县华藏寺镇幼儿园
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
农村中小学在发展中由于师资力量不均衡、不稳定,学校不重视、学生学习态度不端正、家长关注力度不足等原因,容易形成学生难以接受、教师教学效果不佳的学科,进而该学科教学
随着社会的发展和课程改革的推进,初中语文教学模式发生了翻天覆地的变化.并且,新课标明确提出:要将学生变成学习的主人,教师应该充当好引导者和组织者的角色.所以说,如何在
青铜器历史久远,所涵盖的知识十分繁多,怎样让小学生认识、理解、运用青铜器造型纹样的学习是一个值得研讨深思的课题.为此我设计教学案例《陶泥和青铜的对话》,力求在课堂上
随着社会进步与经济发展,我国教育事业得以快速发展,在这样的情况下,学校越来越重视学生干部的思想政治教育,加强此教育,可以让学生树立准确的世界观、价值观以及人生观.基于
在教学中落实核心素养,是新课改提出后面临的一个切实问题,对于教学而言,学科核心素养作为核心素养的载体与体现,而教学评价对于落实学科核心素养有着重要的作用.本文拟从基
大气CO2浓度持续升高给人类生活和农业生产带来的深刻影响已引起全球的广泛关注。CO2作为植物光合作用的原料之一，其浓度升高会对植物的生长发育、养分代谢和环境胁迫响应产生
科学主导当今的社会．现代的文明可以说就是科学的文明。然而．科学的发展要有科学文化的土壤。中国科学要在世界科学发展中占有一席之地。成为国家经济和社会发展的促进力量，就必
政治课堂上,教师创建不同课型,教学过程既注重学生学科能力的提升,又关注人文素养的培育,以科学的教学设计实现教学目标.
古今中外的教育家们教育思想有所不同,教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是“爱的教育”,离开了爱,一切教育都无从谈起.有这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学
随着现今教育体制改革的不断深入,出现了越来越多的教学方法,小组合作学习就是其中非常重要的一种学习方法,它提倡自主学习,鼓励学生成为学习的主人,根据自己所学知识对问题