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[案例1]一个学生在体育课堂上时常不听从老师指令，表现为不能站在小朋友的队伍中，到处乱跑并随地吐口水玩耍，即便有辅助老师在身边亦是如此。若越是强迫其听从老师指令，他的不良行为更为严重。
关注“躲在墙角的小孩”——设小学生在体育课内“孤独”现象的产生与对策
【摘 要】
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[案例1]一个学生在体育课堂上时常不听从老师指令，表现为不能站在小朋友的队伍中，到处乱跑并随地吐口水玩耍，即便有辅助老师在身边亦是如此。若越是强迫其听从老师指令，他的不良
【机 构】
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浙江省嘉善县实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2010年12期
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