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“教师主导—学生主体”的教学模式是实施现代教育的核心内容。康复心理学作为康复治疗技术这一新兴专业的核心基础课程,在信息化、高新技术的形势下面临严峻挑战。“教师主导—学生主体”的教学模式正是适应这一要求,来推动康复心理学的教学改革和发展。
构建“主导—主体”的康复心理学课程教学模式刍议
【摘 要】
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“教师主导—学生主体”的教学模式是实施现代教育的核心内容。康复心理学作为康复治疗技术这一新兴专业的核心基础课程,在信息化、高新技术的形势下面临严峻挑战。“教师主
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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重庆三峡医药高等专科学校苗圃工程(编号:2013mpxj37)
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