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论道新课堂尊重学生个体差异,打造化学高效课堂
论道新课堂尊重学生个体差异,打造化学高效课堂
来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:billguo
【摘 要】
:
适应新课程改革的需要,落实“校本革命” 行动纲领,化学教师应根据本学科特点在教学中转变教学观念,关注学生的个体差异,利用有限的教学资源创造条件调动学生学习的积极性,打
【作 者】
:
付丽宏
【机 构】
:
邯郸市汉光中学
【出 处】
:
读与写(教师)
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
理念
个体差异
教学资源
积极性
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适应新课程改革的需要,落实“校本革命” 行动纲领,化学教师应根据本学科特点在教学中转变教学观念,关注学生的个体差异,利用有限的教学资源创造条件调动学生学习的积极性,打造化学高效课堂。
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