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留守儿童作为一个特殊的弱势群体,是当前社会管理创新的重点关注的对象之一。高校承载着服务地方经济社会发展的使命,具备特有的人才智力优势,在关爱留守儿童行动中扮演着积极而重要的角色。如何在社会管理创新视域下,建立高校帮扶留守儿童的长效工作机制是一个值得研究的课题。高校帮扶留守儿童工作面临联动机制未建立、帮扶队伍不稳定、帮扶经费不充足的困境,社会管理创新视域下高校帮扶留守儿童的长效工作机制的构建应从构建一个帮扶的工作格局、构建一套高校的工作体系、构建一个资金的筹措平台、构建一个网络的工作平台等四个层面来着手进行