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从现行研究生培养模式研究文献出发,分析了研究生培养模式研究的现状及存在的主要局限,提出以培养目标为导向划分学术型与应用型两种培养模式,两种模式纵向贯通、横向融合的研究生培养模式,同时梳理出培养目标与理念、培养过程、培养主体、运行方式、运行机制等培养模式组成要素。
目标导向的研究生培养模式研究
【摘 要】
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从现行研究生培养模式研究文献出发,分析了研究生培养模式研究的现状及存在的主要局限,提出以培养目标为导向划分学术型与应用型两种培养模式,两种模式纵向贯通、横向融合的
【机 构】
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华中农业大学研究生院培养办公室主任,华中农业大学研究生院常务副院长
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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2013年中国学位与研究生教育学会课题项目“协同创新环境下农科研究生培养模式改革研究”(编号:2013Y08)的成果
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