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以福建省四所医学院校1600多份问卷调查为基础，概述了目前医学生医德认知情况，医德教育特点，指出仍存在经典研读欠缺、评价激励机制缺失等问题，提出重视医德科研，培养专业人才；明确医德要求，完善教育体系；增进交流沟通，形成培育合力的三个方面的定位要求。
福建省医学院校医德教育现状及定位
【摘 要】
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以福建省四所医学院校1600多份问卷调查为基础，概述了目前医学生医德认知情况，医德教育特点，指出仍存在经典研读欠缺、评价激励机制缺失等问题，提出重视医德科研，培养专业人才；明确
【机 构】
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福建医科大学基础医学院,福建医科大学思政部
【出 处】
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福建医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2012年福建省哲学社会科学规划青年项目（2012C030）
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