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本文基于国家实施“双减”的背景，以“减负提质”为目标，对语文课时作业设计的核心思维、基本思路和操作原则进行系统性思考，并提出具体的实施建议，以通过高质量的作业设计，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
小学语文课时作业设计的有效策略
【摘 要】
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本文基于国家实施“双减”的背景，以“减负提质”为目标，对语文课时作业设计的核心思维、基本思路和操作原则进行系统性思考，并提出具体的实施建议，以通过高质量的作业设计，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
【机 构】
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柳州市教育科学研究所
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2022年31期
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