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阐述信息素养的内涵以及国内外在医务人员信息素养培养方面的经验,以北京大学深圳医院图书馆信息素养教育为例,提出医院图书馆在提升医务人员信息素养方面的实践模式,即宣传、培训、辅导、测评相结合,最后通过具体干预活动验证该模式的有效性.
医院图书馆提升医务人员信息素养实践及效果分析
【摘 要】
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阐述信息素养的内涵以及国内外在医务人员信息素养培养方面的经验,以北京大学深圳医院图书馆信息素养教育为例,提出医院图书馆在提升医务人员信息素养方面的实践模式,即宣传
【机 构】
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北京大学深圳医院图书馆
【出 处】
：
医学信息学杂志
【发表日期】
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2014年9期
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