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<正>在教学过程中,教师的"教"和学生的"学"是相伴而行的。我们应该根据学生的学情,教师对教材的解读等方面,确定教学思路,制定教学步骤,从而达到教与学的相互促进,教学相长。但是,实际情况却往往很难做到这样。有时候我们还是
以学定教 加强指导 构建高效的小学英语课堂——浅谈小学六年级英语课堂教学
【摘 要】
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<正>在教学过程中,教师的"教"和学生的"学"是相伴而行的。我们应该根据学生的学情,教师对教材的解读等方面,确定教学思路,制定教学步骤,从而达到教与学的相互促进,教学相长。
【机 构】
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浙江省临海市哲商小学,
【出 处】
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中学英语园地(教学指导)
【发表日期】
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2012年15期
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