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耳鼻喉科患者的健康教育
【机 构】
:
江苏省扬州大学医学院附属医院耳鼻喉科,
【出 处】
:
中华现代护理杂志
【发表日期】
:
2001年7期
其他文献
激励教育是通过一定方式增强与保持学生积极性的一种教学手段。本文基于激励教育的优越性提出在小学语文教学中运用这一手段,并对实施问题进行了扼要分析,力求使激励教育在小学