论文部分内容阅读
品德课堂上的体验、探究活动强调学生的自主性和活动性，强调学生通过体验和探究习得道德知识，提升道德素养；但有时由于教师的误导，反而削弱了学科的育人价值。结合具体的教学实例，提倡教师教学中要进行适时的、必要的、谨慎的、有效的指导。
警惕。品德课堂上的“隐性”误导
【摘 要】
：
品德课堂上的体验、探究活动强调学生的自主性和活动性，强调学生通过体验和探究习得道德知识，提升道德素养；但有时由于教师的误导，反而削弱了学科的育人价值。结合具体的教学实例
【机 构】
：
江苏海门市实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
农业是人类社会赖以生存的基本生活资料的来源,是国民经济发展的重要基础。在农药的保驾护航下,我国农业已经实现了“十二年增”。获得可喜成绩的同时,农药带来的环境污染问
尖锐湿疣是一种较常见的性传播疾病，发病率高，应用一般治疗方法治疗复发率较高。我科2006年10月～2007年5月采用中药汤剂口服并用左旋咪唑搽剂外涂治疗尖锐湿疣52例。现将结果报
学校课程运行是学校教育工作的重要内容,也是学校各项教育活动中一个不可或缺的组成部分,更是学校课程工作的“着陆过程”。学校课程运行是指将已经设计好的课程付诸学校之中
心理健康教育,是针对青少年学生中容易出现的心理亚健康状态而实行的正面引导教育。语文学科具有很强的人文性,因此,在教学中渗透心理健康教育有很强的现实意义。现从课堂教
目的探讨糖类抗原72-4(carbohydrate antigen72-4,CA72-4)联合人附睾蛋白4(human epididymis protein-4,HE4)对卵巢癌的诊断价值。方法选取我院收治的卵巢癌患者及卵巢良性疾
高考前夕,广西普通高中课程改革项目管理办公室组织部分高中课改样本校领导和高中课改指导组专家十余人赴浙江杭州,了解浙江省新高考政策执行情况,深度学习当地不同层次高中
目的建立基于超高效液相色谱-四极杆/静电场轨道阱高分辨质谱(ultra performance liquid chromatographyquadrupole/orbitrap high resolution mass spectrometry,UPLC-Q-Orb
目的：探讨瘢痕疙瘩的形成、好发部位及32P胶体局部注射、敷贴以及激光治疗的疗效。方法：采用32P胶体注射及敷贴联合方法治疗瘢痕疙瘩患者718例，共1157个瘢痕疙瘩，最大面积（单个）：2．5c