【摘 要】
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<正>幼儿园课程管理是一个全新的探究领域,但由于教学理念的更新,对其的探究已经越来越多,给予了更多的关注。因此,本文针对幼儿园课程管理的现状及应对措施做出了进一步探究
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<正>幼儿园课程管理是一个全新的探究领域,但由于教学理念的更新,对其的探究已经越来越多,给予了更多的关注。因此,本文针对幼儿园课程管理的现状及应对措施做出了进一步探究,对幼儿园课程管理的内容、幼儿园课程管理中存在的主要问题、幼儿园课程管理的应对措施给出了详细的分析,有益于幼儿的健康成长。在当前的课程研究当中,幼儿园课程管理是一项非常重要的研究范畴,是影响教育教学效果的关键因素,甚至决定着办园质量的优劣。因此,在幼儿园的教学管理中,由于孩子生活经验的建立刚刚启蒙,课程管理须以幼为本、关注质量,帮助幼儿全面、健康而富有个性地
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