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小学语文是学生接触的主要课程之一,在素质教育大的背景下,小学语文的教研以及课改也在发生相应的变化。但在此过程中出现了许多的问题影响着小学语文教研活动的进程,因而教研活动的有效性研究成为了现阶段需要探索的重要问题。
小学语文教研活动的有效性分析
【摘 要】
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小学语文是学生接触的主要课程之一,在素质教育大的背景下,小学语文的教研以及课改也在发生相应的变化。但在此过程中出现了许多的问题影响着小学语文教研活动的进程,因而教
【机 构】
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湖南省常德市西湖管理区教研室
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年19期
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