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“农家书屋”工程是党中央确定的五大公共文化服务工程之一，对缩小城乡文化差距、巩固农村文化阵地和建设社会主义新农村等方面起到重要作用，也是帮助广大农民群众进一步享受到改革和发展的成果，满足读书阅报的基本文化需求，提高文化素质的一项惠民工程、民心工程。为满足农民文化需要，建立农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施。农家书屋的建立，在一定程度上可以弥补农村对图书的需求之缺。建设好农家书屋，充分发挥好农家书屋的辐射带动作用，进一步加强领导、促进农家书屋健康发展具有重要意义。
农民文化水平的高低，直接关系到社会主义新农村建设的进程。必须看到，农民生活水平不高、文化程度都偏低，文盲和初中以下文化人口所占的比例很大。这不仅直接影响农民的终生教育、知识创新与致富脱贫，而且制约着农村的产业结构调整与农民对竞争情报 、对称信息的需求。要改变这一落后状况，在成年人中单纯依靠成人教育，显然不现实，也不太可能。作为基层文化活动的依托和载体，农家书屋已被群众视为知识的大课堂、思想的加油站 、精神的栖居园、孕育和催发文化创造的发祥地，是增进身心健康，调适社会关系的文化港湾。
西城镇农家书屋建设起步于2006年10月，工程启动后，镇党委政府高度重视，投入大量人力、物力和财力支持全乡农家书屋建设。全镇目前已经建成农家书屋9个，并按照2万元经费的标准，为每个农家书屋配备了15种、1500册图书，9种报刊、123盘音像光盘。还依托“农家书屋”这个平台，组织开展了“百名专家讲座”等系列活动，直接服务于农村和农民朋友。农家书屋堪称农村文化建设的基础性工程，有利于提高农村的经济收入、文明程度，有利于培育更多有文化、懂技术、会经营的新型农民。农家书屋已经成为农民朋友读书求知的新天地，发家致富的加油站。通过我镇农家书屋近年来的活动开展情况，总结了几点农家书屋在发展新农村上发挥的作用。
一、农家书屋具有社会开放性
农家书屋既是农村中最基层的公共图书馆，又是传播科学、文化、教育知识的重要阵地。它面向基层，无偿地服务于社会大众，涉及到每个社会成员及其整个人生历程。
农家书屋是老年人的“夕阳红剧场”。随着农村老年人口不断上升，人们长期以来一直关注的是农村老年人的养老問题（更多的是物质上），忽略了农村老年人的晚年精神生活。农家书屋的建设无疑是给这个问题的解决提供了新的突破点。首先农家书屋可以作为一个集会点，可以把平常不爱出家门的老年人聚在一块，有文化的老年人可以把自己在农家书屋学到的知识讲述给没有文化或者阅读有困难的老年人听，丰富他们的生活。其次农家书屋的各种音像制品配置上考虑当地的文化习俗和老年人的欣赏习惯，让他们听到自己喜欢的音乐，怀念自己过去的日子。再次农家书屋可以定期开展各种养生讲座，提高老年人的养生意识。这样农家书屋的建设不仅可以减少农村家庭抚养老年人的压力，最重要的是也使农村老年人感受到了晚年生活的丰富，品位到了社会主义新农村的美好。
农家书屋是儿童的“欢乐谷”。农村儿童是农家书屋的重要读者，因为儿童有自身特点，好奇心强，学习能力高，对知识的渴望程度高。因此农家书屋就有一个重要的使命，使这些处于成长期的孩子获取更多的知识。农村留守儿童相对较多，许多青壮年都进城打工，孩子除了学习书籍外基本上没有课外读本，在精神上和知识面上都不能满足孩子们的需要。农家书屋针对这点，能够积极与学校联系，特别在暑寒假期间，多次组织留守儿童来书屋观看书籍和影像制品，并组织娱乐活动，还可以借领书籍回家继续观看，满足了留守儿童精神和知识上的需要，消除了孩子在紧张学习下的压迫感，增长了孩子的知识面和学习乐趣。农家书屋的儿童书籍如童话书、科普书等等可以让农村的孩子们感受到不一样的世界，也可以让他们学到很多在学校没有学到的课外知识，培养了孩子们的好奇心和学习欲。定期举办的各种小读者读书有奖活动，演讲活动以及办各种故事会等等，使孩子们在这里欢歌笑语，在这里快乐成长。
农家书屋是中青年的“休闲俱乐部”。中青年读者往往在一天的劳累农活后，需要很好的休息。而当今农村中存在很多坏的风俗，如打牌赌博。农家书屋在农村中的扎根，可以让很多原本想看书而又没有书看的青壮年重拾以前的梦。农家书屋正在潜移默化的影响着青壮年的思想观念、行为方式，如通过读书解决了生产过程中遇到的各种疑惑、掌握了外出打工的基本常识、了解了文化常识等等。农家书屋举办的各种乡村歌手大赛以及有的有条件的农家书屋播放的当下流行电影以及各种新闻时事可以使中青年们摆脱一天的劳累，获得精神上的放松。
农家书屋是农村的一个知识宝库，通过书刊流通，可以逐步培养一大批喜欢读书的读者群进而在农村营造出良好的读书氛围，发挥社会教育、情报服务和文化娱乐的职能，开发读者智力，提高农民文化素质。在信息化社会中，随着各类教育的开放与融合，农家书屋还将成为学校教育、家庭教育及其他社会教育的技术支撑和有机组成部分，成为学校以外的社会教育、继续教育的重要场所。此外，它还能为农村学生提供适合各个年龄阶段的自然科学和社会科学方面的书籍，如科技知识、天文、历史、地理 、动植物学 、英语电脑知识、科幻故事、侦探故事、幽默故事、人文故事和小说等书籍及视听资料，有助于农民综合素质的提高，可以促进农村致富人才的培养。
二、农家书屋具有乡村针对性
农家书屋是为了满足农民朋友的文化需求，在各村建立的、农民自己管理的、能提供给农民实用的图书报刊和音像电子产品阅读视听的公益性文化服务设施，它不仅保障了广大农民群众的基本文化权益，更为农民带来了经济效益。我镇的农家书屋主要针对农民群众和学生学习的需要，藏书主要涉及农村经济发展、普法知识、学生课外读本等方面，贴切群众，是农民群众的好参谋。
随着农村社会主义市场经济的发展，广大农民要进入市场，成为市场的主人，参与市场竞争，就需要可靠的产品信息、技术信息和加工信息。农家书屋通过报刊、图书借阅及编印农业技术信息资料，举办科技讲座，解答信息咨询等服务，让农民群众广泛地接受信息、开拓视野，增长科技知识和生产技能，使传统的经营方式和生活观念逐步得以改善和更新，让广大农民生产有方、销售有路、致富有门。 农家书屋逐渐成为了农民朋友的精神“粮仓”。我镇根据乡情民俗在农家书屋开展各种活动。通过组织农民写读书笔记、谈读书体会、交流读书感受、读书用书评比等活动，培养农民群众的阅读兴趣和读书习惯；组织农业、科技、卫生等部门为农民举办实用讲座，讲解农业、科技、卫生等知识，做到学以致用，激发农民读书热情。每周定时在书屋进行舞蹈培训、象棋比赛等文体活动，书屋成为了农民休闲娱乐的好去处。在农家书屋的正确引导下，农村村风得到改善。西城村村民刘振告诉记者，自从有了农家书屋，村里打牌的人少了，她自己也逐渐远离了牌桌，大家在农闲时相约书桌前看书读报，增长见识。
农家书屋还拓宽了农民朋友的致富门路。西城镇农家书屋建成后，配送了《如何种植反季节蔬菜》、《科技致富100例》、《辣椒栽培管理》、《养猪技巧》等科技书籍4000余册，并培训了专门的管理员。农家书屋成了村民们经常光顾的场所，村民们学以致用，因地制宜，利用科技知识种植蔬菜，饲养家禽。全镇涌现出许多种植大户和养殖大户24户。
如今，在发展种植业和养殖业方面，村民通过学习，引进优良品种，采用科学先进的生产方式，提高了经济效益。他们一致认为，农家书屋工程是一项利国惠民的好事，书屋的建设丰富了广大农民的精神文化生活，自从农家书屋建成后，农村中的社会风气明显好转，年轻人赌博的少了，看书的多了，在农业生产方面，图书帮助农民科学种田、科学养殖，提高了农牧产品的产量和质量，增加了收入。
从2010年3月，用了短短一年的时间，西城镇种植大户孙大勇带领农民先后组建了克山县永昌大豆种植专业合作社和克山县永昌玉米种植专业合作社。合作社固定资产达2100万元，占地面积22750平方米。合作社投资700多万元建起了日烘干能力达350吨烘干塔，仓储能力达20000吨，并注册了“金永昌”牌商标。2013年，合作社采取以地折资入社和保底分红方式，吸纳农户230户，直接经营面积5.1万亩，实现总盈余近3000万元。2014年，永昌合作社进一步扩大经营面积，入社农民达2176户，入社面积54400亩。为了进一步发展壮大合作社，永昌合作社又购置了23台套的大型玉米播种和收获机械，预计班禅亩产达1300斤左右，可实现纯效益1306万元，亩效益可达240元左右。
西城镇养殖大户周彦彬靠科学养殖发家致富，并带领全镇农民共同致富，成为新时代农民的楷模。目前，他投资兴2500万元建了全省最先进自动化蛋鸡养殖场，养殖场占地面积76000平方米，西城镇政府还为他提供12000平方米的土地无偿使用，这极大激发了他创业的动力。周彦彬还要再建2栋1940平方米自动化鸡舍，饲养蛋鸡可达17.5万只，届时將成为东北三省规模最大，自动化程度最高的蛋鸡养殖场。
2013年6月，西城镇西城村村民关荣杰领办了克山县联丰马铃薯种植专业合作社，在他的带动下，全镇20多户农民采取标准化模式栽培马铃薯，取得了非常可观的经常效益和社会效益。2013年，联丰马铃薯种植专业合作社经营土地面积3400亩，种植兴佳2号、延薯4号、中薯5号、尤金及荷兰15等品种的马铃薯。合作社采用先进的大垄栽培和测土配方施肥等先进配套适用技术，切实保证马铃薯品质和产量，亩产2.5吨以上，销售收入达238万元。
科技兴农是发展我国农业的长期战略方针。农民是发展农业的主体，又是农业科学技术的最终载体。农家书屋能够积极引导农民主动地学科学、用科学。通过科学技术的广泛传播，用现代科学文明打破他们的传统心理，引导他们转变思想观念，激发起强烈的科技致富意识和商品生产意识。
三、农家书屋具有时代进步性
改革开放以来，时代培养了一大批有文化、有理想、有智慧、有创新能力的新型农民，但城市社区的继续教育之风尚难以吹遍乡村，可持续发展能力在乡村后劲不足 ，众多已经毕业的初高中生已摆脱了繁杂的农事劳作，外出打工，留守的中年人群文化知识也存在不断退化，所剩不多现象 ，创新能力难以萌芽。
目前，农家书屋的规模不一，条件较好的地方，书屋面积大、设施较齐全；而条件较差的村，书屋面积小、环境差、设施少。在政府投入的前提下，要积极联合民营集团或个人出资建设农家书屋；也可以与企业、慈善会、基金会等团体联合，吸纳社会力量，保证书屋可持续发展。农家书屋的“书”，应该以果品蔬菜、粮食作物、畜牧林业、水产养殖等方面的科技书占主导，但有些书屋并非以此为主流，有的地方弄来一些武打、言情类小说，并不是说这些书不可以阅读，但放在农家书屋意义不十分突出。各书屋在继续保证原有科技书源的同时，应多选择适宜各地的、科技含量较高的图书充实其中。据了解，目前受广大农民朋友青睐的书籍除了科技方面以外，金融保险、医疗健康、法律知识、科普知识等都吸引着他们的眼球；也有许多人对孩子的学习和心理健康教育方面的书籍颇为关注。因此，农家书屋应根据农民的实际需要和不断更新的需求选择配备图书资料。
农家书屋可以切实发挥农家书屋在普及科技知识，传播先进文化，满足群众精神文化需求等多方面的作用。多为农民采集和输送新的科学技术知识，帮助农民更新知识，提高创新能力。利用现有的信息资源，通过摘录、摘要汇编等方式，编印适合本地农业生产特点的科技信息资料，及时提供给农民和专业户，让农民们能够开阔视野、增长知识、更新观念、学到致富本领。农家书屋要及时更新充实农家书屋出版物，完善农家书屋基础设施，健全农家书屋管理员队伍打好基础，使农家书屋具有持久的生命力，发挥长期的惠民利民作用，真正使农家书屋在社会主义新农村建设中发挥其独特作用。
书籍是人类进步的阶梯，知识改变命运，相信通过农家书屋工程建设，将使广大农民朋友增长种植养殖方面的知识，掌握更多科学种田的技术，提高自身素质和生活质量，共享人类的智慧文明和精神财富，早日发家致富奔小康，日子越过越红火，家庭越来越美满，社会越来越和谐。
参考文献
[1]张麦青.合作与借鉴：农家书屋与乡镇图书馆（室）建设路径探索[J].图书馆建设，2009.
[2]张麦青，尹章池.论新农村乡镇图书馆与农家书屋的对接与整合[J].图书馆论坛，2010.
[3]尹章池，张慧.基于农家书屋与乡镇图书馆（室）合作的“三农”出版物整合营销传播[J].华中农业大学学报：社会科学版，2008.
[4]倪海燕.建设高标准乡镇图书馆给农家书屋可持续发展的思考[J]农业图书情报学刊，2011.
[5]赵香君，胡冬婕.略论乡镇图书室与农家书屋建设[J].当代文化与教育研究，2012.
[6]于炜炜.社区乡镇图书馆的拓新发展--“农家书屋”建设--谈文登市图书馆“农家书屋”建设.全国中小型公共图书馆联合会研讨会，2009.
[7]闫生谦.建设乡镇图书馆和农家书屋是发展农村文化事业的基本保证[J].甘肃科技纵横，2013.
[8]王伟.西部欠发达地区乡镇图书馆（室）、农家书屋的建设与发展.《卷宗》2014.
[9]许娟.县市级公共图书馆在“农家书屋”建设中的指导作用.2008；
黑龙江省艺术科学规划课题共建项目；编号：D088
农民文化水平的高低，直接关系到社会主义新农村建设的进程。必须看到，农民生活水平不高、文化程度都偏低，文盲和初中以下文化人口所占的比例很大。这不仅直接影响农民的终生教育、知识创新与致富脱贫，而且制约着农村的产业结构调整与农民对竞争情报 、对称信息的需求。要改变这一落后状况，在成年人中单纯依靠成人教育，显然不现实，也不太可能。作为基层文化活动的依托和载体，农家书屋已被群众视为知识的大课堂、思想的加油站 、精神的栖居园、孕育和催发文化创造的发祥地，是增进身心健康，调适社会关系的文化港湾。
西城镇农家书屋建设起步于2006年10月，工程启动后，镇党委政府高度重视，投入大量人力、物力和财力支持全乡农家书屋建设。全镇目前已经建成农家书屋9个，并按照2万元经费的标准，为每个农家书屋配备了15种、1500册图书，9种报刊、123盘音像光盘。还依托“农家书屋”这个平台，组织开展了“百名专家讲座”等系列活动，直接服务于农村和农民朋友。农家书屋堪称农村文化建设的基础性工程，有利于提高农村的经济收入、文明程度，有利于培育更多有文化、懂技术、会经营的新型农民。农家书屋已经成为农民朋友读书求知的新天地，发家致富的加油站。通过我镇农家书屋近年来的活动开展情况，总结了几点农家书屋在发展新农村上发挥的作用。
一、农家书屋具有社会开放性
农家书屋既是农村中最基层的公共图书馆，又是传播科学、文化、教育知识的重要阵地。它面向基层，无偿地服务于社会大众，涉及到每个社会成员及其整个人生历程。
农家书屋是老年人的“夕阳红剧场”。随着农村老年人口不断上升，人们长期以来一直关注的是农村老年人的养老問题（更多的是物质上），忽略了农村老年人的晚年精神生活。农家书屋的建设无疑是给这个问题的解决提供了新的突破点。首先农家书屋可以作为一个集会点，可以把平常不爱出家门的老年人聚在一块，有文化的老年人可以把自己在农家书屋学到的知识讲述给没有文化或者阅读有困难的老年人听，丰富他们的生活。其次农家书屋的各种音像制品配置上考虑当地的文化习俗和老年人的欣赏习惯，让他们听到自己喜欢的音乐，怀念自己过去的日子。再次农家书屋可以定期开展各种养生讲座，提高老年人的养生意识。这样农家书屋的建设不仅可以减少农村家庭抚养老年人的压力，最重要的是也使农村老年人感受到了晚年生活的丰富，品位到了社会主义新农村的美好。
农家书屋是儿童的“欢乐谷”。农村儿童是农家书屋的重要读者，因为儿童有自身特点，好奇心强，学习能力高，对知识的渴望程度高。因此农家书屋就有一个重要的使命，使这些处于成长期的孩子获取更多的知识。农村留守儿童相对较多，许多青壮年都进城打工，孩子除了学习书籍外基本上没有课外读本，在精神上和知识面上都不能满足孩子们的需要。农家书屋针对这点，能够积极与学校联系，特别在暑寒假期间，多次组织留守儿童来书屋观看书籍和影像制品，并组织娱乐活动，还可以借领书籍回家继续观看，满足了留守儿童精神和知识上的需要，消除了孩子在紧张学习下的压迫感，增长了孩子的知识面和学习乐趣。农家书屋的儿童书籍如童话书、科普书等等可以让农村的孩子们感受到不一样的世界，也可以让他们学到很多在学校没有学到的课外知识，培养了孩子们的好奇心和学习欲。定期举办的各种小读者读书有奖活动，演讲活动以及办各种故事会等等，使孩子们在这里欢歌笑语，在这里快乐成长。
农家书屋是中青年的“休闲俱乐部”。中青年读者往往在一天的劳累农活后，需要很好的休息。而当今农村中存在很多坏的风俗，如打牌赌博。农家书屋在农村中的扎根，可以让很多原本想看书而又没有书看的青壮年重拾以前的梦。农家书屋正在潜移默化的影响着青壮年的思想观念、行为方式，如通过读书解决了生产过程中遇到的各种疑惑、掌握了外出打工的基本常识、了解了文化常识等等。农家书屋举办的各种乡村歌手大赛以及有的有条件的农家书屋播放的当下流行电影以及各种新闻时事可以使中青年们摆脱一天的劳累，获得精神上的放松。
农家书屋是农村的一个知识宝库，通过书刊流通，可以逐步培养一大批喜欢读书的读者群进而在农村营造出良好的读书氛围，发挥社会教育、情报服务和文化娱乐的职能，开发读者智力，提高农民文化素质。在信息化社会中，随着各类教育的开放与融合，农家书屋还将成为学校教育、家庭教育及其他社会教育的技术支撑和有机组成部分，成为学校以外的社会教育、继续教育的重要场所。此外，它还能为农村学生提供适合各个年龄阶段的自然科学和社会科学方面的书籍，如科技知识、天文、历史、地理 、动植物学 、英语电脑知识、科幻故事、侦探故事、幽默故事、人文故事和小说等书籍及视听资料，有助于农民综合素质的提高，可以促进农村致富人才的培养。
二、农家书屋具有乡村针对性
农家书屋是为了满足农民朋友的文化需求，在各村建立的、农民自己管理的、能提供给农民实用的图书报刊和音像电子产品阅读视听的公益性文化服务设施，它不仅保障了广大农民群众的基本文化权益，更为农民带来了经济效益。我镇的农家书屋主要针对农民群众和学生学习的需要，藏书主要涉及农村经济发展、普法知识、学生课外读本等方面，贴切群众，是农民群众的好参谋。
随着农村社会主义市场经济的发展，广大农民要进入市场，成为市场的主人，参与市场竞争，就需要可靠的产品信息、技术信息和加工信息。农家书屋通过报刊、图书借阅及编印农业技术信息资料，举办科技讲座，解答信息咨询等服务，让农民群众广泛地接受信息、开拓视野，增长科技知识和生产技能，使传统的经营方式和生活观念逐步得以改善和更新，让广大农民生产有方、销售有路、致富有门。 农家书屋逐渐成为了农民朋友的精神“粮仓”。我镇根据乡情民俗在农家书屋开展各种活动。通过组织农民写读书笔记、谈读书体会、交流读书感受、读书用书评比等活动，培养农民群众的阅读兴趣和读书习惯；组织农业、科技、卫生等部门为农民举办实用讲座，讲解农业、科技、卫生等知识，做到学以致用，激发农民读书热情。每周定时在书屋进行舞蹈培训、象棋比赛等文体活动，书屋成为了农民休闲娱乐的好去处。在农家书屋的正确引导下，农村村风得到改善。西城村村民刘振告诉记者，自从有了农家书屋，村里打牌的人少了，她自己也逐渐远离了牌桌，大家在农闲时相约书桌前看书读报，增长见识。
农家书屋还拓宽了农民朋友的致富门路。西城镇农家书屋建成后，配送了《如何种植反季节蔬菜》、《科技致富100例》、《辣椒栽培管理》、《养猪技巧》等科技书籍4000余册，并培训了专门的管理员。农家书屋成了村民们经常光顾的场所，村民们学以致用，因地制宜，利用科技知识种植蔬菜，饲养家禽。全镇涌现出许多种植大户和养殖大户24户。
如今，在发展种植业和养殖业方面，村民通过学习，引进优良品种，采用科学先进的生产方式，提高了经济效益。他们一致认为，农家书屋工程是一项利国惠民的好事，书屋的建设丰富了广大农民的精神文化生活，自从农家书屋建成后，农村中的社会风气明显好转，年轻人赌博的少了，看书的多了，在农业生产方面，图书帮助农民科学种田、科学养殖，提高了农牧产品的产量和质量，增加了收入。
从2010年3月，用了短短一年的时间，西城镇种植大户孙大勇带领农民先后组建了克山县永昌大豆种植专业合作社和克山县永昌玉米种植专业合作社。合作社固定资产达2100万元，占地面积22750平方米。合作社投资700多万元建起了日烘干能力达350吨烘干塔，仓储能力达20000吨，并注册了“金永昌”牌商标。2013年，合作社采取以地折资入社和保底分红方式，吸纳农户230户，直接经营面积5.1万亩，实现总盈余近3000万元。2014年，永昌合作社进一步扩大经营面积，入社农民达2176户，入社面积54400亩。为了进一步发展壮大合作社，永昌合作社又购置了23台套的大型玉米播种和收获机械，预计班禅亩产达1300斤左右，可实现纯效益1306万元，亩效益可达240元左右。
西城镇养殖大户周彦彬靠科学养殖发家致富，并带领全镇农民共同致富，成为新时代农民的楷模。目前，他投资兴2500万元建了全省最先进自动化蛋鸡养殖场，养殖场占地面积76000平方米，西城镇政府还为他提供12000平方米的土地无偿使用，这极大激发了他创业的动力。周彦彬还要再建2栋1940平方米自动化鸡舍，饲养蛋鸡可达17.5万只，届时將成为东北三省规模最大，自动化程度最高的蛋鸡养殖场。
2013年6月，西城镇西城村村民关荣杰领办了克山县联丰马铃薯种植专业合作社，在他的带动下，全镇20多户农民采取标准化模式栽培马铃薯，取得了非常可观的经常效益和社会效益。2013年，联丰马铃薯种植专业合作社经营土地面积3400亩，种植兴佳2号、延薯4号、中薯5号、尤金及荷兰15等品种的马铃薯。合作社采用先进的大垄栽培和测土配方施肥等先进配套适用技术，切实保证马铃薯品质和产量，亩产2.5吨以上，销售收入达238万元。
科技兴农是发展我国农业的长期战略方针。农民是发展农业的主体，又是农业科学技术的最终载体。农家书屋能够积极引导农民主动地学科学、用科学。通过科学技术的广泛传播，用现代科学文明打破他们的传统心理，引导他们转变思想观念，激发起强烈的科技致富意识和商品生产意识。
三、农家书屋具有时代进步性
改革开放以来，时代培养了一大批有文化、有理想、有智慧、有创新能力的新型农民，但城市社区的继续教育之风尚难以吹遍乡村，可持续发展能力在乡村后劲不足 ，众多已经毕业的初高中生已摆脱了繁杂的农事劳作，外出打工，留守的中年人群文化知识也存在不断退化，所剩不多现象 ，创新能力难以萌芽。
目前，农家书屋的规模不一，条件较好的地方，书屋面积大、设施较齐全；而条件较差的村，书屋面积小、环境差、设施少。在政府投入的前提下，要积极联合民营集团或个人出资建设农家书屋；也可以与企业、慈善会、基金会等团体联合，吸纳社会力量，保证书屋可持续发展。农家书屋的“书”，应该以果品蔬菜、粮食作物、畜牧林业、水产养殖等方面的科技书占主导，但有些书屋并非以此为主流，有的地方弄来一些武打、言情类小说，并不是说这些书不可以阅读，但放在农家书屋意义不十分突出。各书屋在继续保证原有科技书源的同时，应多选择适宜各地的、科技含量较高的图书充实其中。据了解，目前受广大农民朋友青睐的书籍除了科技方面以外，金融保险、医疗健康、法律知识、科普知识等都吸引着他们的眼球；也有许多人对孩子的学习和心理健康教育方面的书籍颇为关注。因此，农家书屋应根据农民的实际需要和不断更新的需求选择配备图书资料。
农家书屋可以切实发挥农家书屋在普及科技知识，传播先进文化，满足群众精神文化需求等多方面的作用。多为农民采集和输送新的科学技术知识，帮助农民更新知识，提高创新能力。利用现有的信息资源，通过摘录、摘要汇编等方式，编印适合本地农业生产特点的科技信息资料，及时提供给农民和专业户，让农民们能够开阔视野、增长知识、更新观念、学到致富本领。农家书屋要及时更新充实农家书屋出版物，完善农家书屋基础设施，健全农家书屋管理员队伍打好基础，使农家书屋具有持久的生命力，发挥长期的惠民利民作用，真正使农家书屋在社会主义新农村建设中发挥其独特作用。
书籍是人类进步的阶梯，知识改变命运，相信通过农家书屋工程建设，将使广大农民朋友增长种植养殖方面的知识，掌握更多科学种田的技术，提高自身素质和生活质量，共享人类的智慧文明和精神财富，早日发家致富奔小康，日子越过越红火，家庭越来越美满，社会越来越和谐。
参考文献
[1]张麦青.合作与借鉴：农家书屋与乡镇图书馆（室）建设路径探索[J].图书馆建设，2009.
[2]张麦青，尹章池.论新农村乡镇图书馆与农家书屋的对接与整合[J].图书馆论坛，2010.
[3]尹章池，张慧.基于农家书屋与乡镇图书馆（室）合作的“三农”出版物整合营销传播[J].华中农业大学学报：社会科学版，2008.
[4]倪海燕.建设高标准乡镇图书馆给农家书屋可持续发展的思考[J]农业图书情报学刊，2011.
[5]赵香君，胡冬婕.略论乡镇图书室与农家书屋建设[J].当代文化与教育研究，2012.
[6]于炜炜.社区乡镇图书馆的拓新发展--“农家书屋”建设--谈文登市图书馆“农家书屋”建设.全国中小型公共图书馆联合会研讨会，2009.
[7]闫生谦.建设乡镇图书馆和农家书屋是发展农村文化事业的基本保证[J].甘肃科技纵横，2013.
[8]王伟.西部欠发达地区乡镇图书馆（室）、农家书屋的建设与发展.《卷宗》2014.
[9]许娟.县市级公共图书馆在“农家书屋”建设中的指导作用.2008；
黑龙江省艺术科学规划课题共建项目；编号：D088