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在高校艺术设计专业课程体系中，常包含一些学时数较少的专业课程，俗称“小课程”。“家具设计”虽属“小课程”，但同时兼含理论和技能两大部分教学内容。根据学生学习心理特点，本着“精理论、重实践”的教学理念：以道导技，有效开展系统理论知识传授；以技进道，有序完成相关设计创作实践；教学相长，及时进行作业观摩与教学总结。利用有限的课时统筹规划合理组织教学，使学生有效掌握家具设计系统知识与技能，达成家具设计课程教学的本体目标。同时亦对相关同类“小课程”教学具有指导或借鉴意义。