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现如今随着素质教育的不断深入开展，德育逐渐受到重视，尤其是在小学阶段，小学生心智尚未成熟，其性格、道德、价值观念尚未形成，因而小学时期的德育教育工作对于小学生以后的成长是极为关键的。为了更好的实现小学生的德育教育，班主任应结合新时代的发展要求对于人才的新需求，掌握全新的教育理论，从德育现状出发，采取积极有效的措施开展小学生德育教育工作，为小学生身心健康发展保驾护航，培养有道德、有文化、有修养的社会主义新人。