【摘 要】
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现代信息技术的发展改变了人们的学习、工作与生活方式，还催生出许多个性化、碎片化的教育方式，微课正是在这一背景下诞生的产物，其与传统教育方式相比有明显的优势。数学是初中阶段的一门基础课程，然而由于其具有抽象性的特点，因此对学生而言学习难度较高，教学效果也往往不尽如人意。在教育信息化背景下，将微课融入初中数学教学十分必要。
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现代信息技术的发展改变了人们的学习、工作与生活方式，还催生出许多个性化、碎片化的教育方式，微课正是在这一背景下诞生的产物，其与传统教育方式相比有明显的优势。数学是初中阶段的一门基础课程，然而由于其具有抽象性的特点，因此对学生而言学习难度较高，教学效果也往往不尽如人意。在教育信息化背景下，将微课融入初中数学教学十分必要。
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