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教师在设计导入语时，要把它与教材的重点、难点等因素联系起来考虑，使学生的思维在老师的开场白中迅速定向，进入对教材重点的探求。当老师的话语，像淙淙的小溪一样流进学生心田的时候，就会拨动学生的心弦。
浅析小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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教师在设计导入语时，要把它与教材的重点、难点等因素联系起来考虑，使学生的思维在老师的开场白中迅速定向，进入对教材重点的探求。当老师的话语，像淙淙的小溪一样流进学生心田的
【机 构】
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香河县五百户镇李庄中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年11期
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