女儿刚进中学的时候，总成绩列在全年级的40名左右。两年下来，她的总成绩已经进入全年级的前五名了，跟她一起入学的五六个小伙伴，成绩已经远远地落在她的后面。“明年就要中考了，我那孩子仍然在班上排五六十名，这样下去她哪能考上重点中学？可是总是我们急她不急，我们一不在跟前她就打开电视看起来了。”她们的家长，也总是喜欢拦住我说这样的话，并夸我女儿学习的自觉性特别强，并问我们夫妻俩是怎样培养孩子的学习自觉性的。
　　那么，我女儿的学习自觉性是怎样养成的呢？当然，靠一朝一夕的努力是不可能的。作为父亲，在女儿小的时候，我就有意识地培养她把希望寄托在自己身上的习惯，自立自强，而不指望去“找人”。记得女儿读小学三年级的时候，写了一篇题为《家里有个病人》的作文，她妈妈见文章写得还比较生动，有特点，就说她可以投稿，还示意我是 不是可以在当地的报社找个熟人，把它登出来。并说，第一次若是成功了，对女儿的鼓舞作用一定是非常大的。我说：不能这样，不能让她的脑子里从小就形成一种思想——要想达到愿望，只要“找人”就可以。我让女儿自己在方格稿纸上一笔一画地把她的那篇小文章抄好，叫她自己写好信封，贴好邮票，然后，带着她去邮局，让她亲手把她那封载满期望的稿件投到《小学语文报》去了。妻子认真想过之后，也觉得我这样做很有道理。
　　从那时到现在，女儿一共发表了近10篇文章。这些文章全是在外省或本省省城的报刊上发表的，在本地的报纸上她一篇也没投过。本地报社的那些编辑中，确实有不少是我的熟人——因为我已在海内外的报刊上发表了上千篇诗文了，在当地，我确实已经有了一点“名气”。有次在当地报社组织的一个活动中，一位编辑主动找到我说：“我目前正在筹划‘作文园地’版，你可以把你孩子的作文直接寄给我。”但为了孩子能够牢固树立“我的未来靠自己去创造”的思想，哪怕女儿的文章已经到了发表水平，我是打定了主意不让孩子的作文在当地的报刊上发表的。因为我担心她的小伙伴会这样议论：“她的文章，要不是她爸 爸在报社找熟人，能发表吗？”如果出现这种情况，或多或少会扰乱孩子的思想和成长。
　　在其他方面，我们也是不“找人”的。在平时的生活中，我经常给女儿讲我的一些不找人也能实现奋斗目标的故事，强调依靠自己活着是光荣的，凭本事吃饭、凭实力走向成功的人生才是堂堂正正、光明磊落的人生。我认为这种家庭教育非常重要。在生活中，我发现有些家庭虽然各种条件都很好，父母也要求孩子好好学习，但是他们总是习惯于“找人”，明明孩子通过努力可以办到的事也托人帮忙。他们不知道，这样的事做多了，无形中就会给孩子这样的错觉：社会上的那些规则并不重要，自己的努力也不重要，重要的是要学会找人，只要会找人，有人可找，就没有办不了的事。想想看，这样的思想一旦形成，孩子在自己的学业上还会一心一意、全力以赴吗？
　　不看重自己的努力、无视各种规则地去“找人”，这样的“门”一旦打开，孩子的奋斗精神和学习自觉性乃至他做人的信念与理想，就会偷偷从这个门里溜掉。只有将这样的歪门邪门坚决堵死，孩子才能一步步走上健康成长的道路。