榆中县家长提问：距离中考还有一个月的时间，我们全家总动员，为即将中考的儿子加油打气。可是我发现儿子越临近考试，学习的积极性就越差，成绩也没有进步。前两天他对我说，他不想考高中了，想读技校，他很早就有这个想法，只是怕我们失望一直没说出来。看着儿子主意已定的样子，我既愤怒又伤心，全家人都指望他以后考大学，我能同意支持他的决定吗？
　　蔡老师解答：我建议您先平息内心的怒火，和您的孩子进行一次平等的对话，听听他的理由，不要總认为孩子的话都是谬论。然后再把您在激烈的社会竞争中的体会和身边的事讲给孩子听，告诉他虽然现在他有了独立思考问题的能力，但对社会的认识、对个人未来的思考和规划，还是很有局限的，让他到高中毕业时，再对自己的未来进行规划和做出决定，那时你一定要尊重他的选择，并要相信他的选择。
　　
　　武威市学生提问：我是一个初三的学生，现在快要中考了，其他的学科成绩还可以，就是英语成绩每次都在及格的边缘。别的题型我都可以拿高分，但就是作文每次考试都写不了几句话，平时背的例文考试时也都想不起来，甚至有的时候写个题目就放弃了，这让我很苦恼。请问老师，短时间内作文水平有可能提高吗？我该怎么做呢？
　　蔡老师解答：从你的问题可以看出来，你的英语基础还不错，但对英语写作的认识有误区。首先英语作文只是要求你用所学的英语知识对材料进行一个简单的语言加工，并不像我们的中文写作需要思想性和对篇章结构的精心布局。以下几点建议请你参考：
　　 1.每天坚持写10个英语句子，可以是汉译英，也可以是自己随意想到的句子，句子不需太长，在翻译过程中，尽量用自己最熟悉的单词、短语和句型，正确应用所学过的语法知识。
　　 2.不要盲目背诵例文，应先看材料，想想自己会用到哪些词汇和句型，怎样安排这篇写作材料，然后再看别人如何来写这篇作文的，和自己的思路进行对比，把例文中的好词好结构抄写下来。
　　 3.写作时，首先要认真阅读写作材料和要求，在审题过程中，把你所能想到的可以应用的词汇和句型结构列出，然后对作文结构进行布局。先写一份草稿，修改后再写到试卷上。
　　
　　 红古区家长提问：儿子性格外向，见什么人说什么话，亲威、朋友都夸他像个小外交家。听着别人这样夸儿子，我也感到很高兴，可是最近他的班主任不止一次地给我打电话，说儿子在班里经常上课说话，屡教不改。刚开始我没在意，以为可能儿子刚上初中，见到新同学，以他的性格，自然话多。可是后来因为他爱说话严重打扰别的同学听课，被老师调到最后一排，儿子的学习成绩也下降得厉害，现在我心里很着急，不知道该怎样跟老师沟通，怎样帮儿子戒掉这爱说话的习惯？
　　蔡老师解答：您的孩子具有很强的沟通能力，这本是值得家长开心的一件事。但是不是在平时对孩子的教育过程中，只注意对孩子语言能力的培养和表扬了，而没有告诉他什么样的场合小孩子可以发表自己的言论，什么场合应该学会倾听了呢？他和其他人交流得到了太多的表扬，慢慢地就养成了要在人前不断表现自己的习惯，如果不加以正确引导，本是孩子的闪光点，就会成为孩子的坏习惯。
　　所以，您应该和孩子认真谈一谈，首先应该肯定他的语言表达和沟通能力；其次给他分析在什么样的场合可以自由表达，什么时候应该倾听，特别是在课堂上说话所造成的不良影响要给他分析透彻，让他意识到听别人的可能比他发表言论收获更大；最后，你还是要和老师就孩子的问题进行沟通，把你所认为的孩子的优点和缺点告诉老师，使老师对孩子有一个更全面的了解，也请老师帮助正确引导。■
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