浅析《玫瑰的故事》中新颖独特的叙事结构

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tenderboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文借用叙事情境这一概念来分析《玫瑰的故事》这篇小说。作者亦舒采用了第一人称的叙事情境,叙事情境的三要素叙事方式是讲述,叙事人称是第一人称,叙事聚焦是内部聚焦,通过故事中的四个人物“我”轮流来讲述主人公黄玫瑰在不同年龄段所发生的故事。
其他文献
在煤炭企业发展过程当中,政工工作的开始是必须面临的问题,因此在煤炭企业政工工作开展过程当中,如何更好的推进政工工作的开展,变成了当下煤炭企业发展过程中所面临的一个重要环
据媒体披露,截至2016年,网络游戏用户数量达到5.66亿人,同比增长5.9%.其中占甚大比例的是从几岁的孩童,到适龄的中小学生,到闯过独木桥的大学生……再到40多岁的青年乃至中年
体育运动中的一切活动都是在心理的调节下进行的。小学生动作技巧的掌握和心理素质的形成,同样要通过自己的认识活动和顽强的意志来实现。因此,体育教师在教学训练和竟赛过程中
法治思维和法治方式这一全新论述,是党在新时期总结历史经验教训的同时,吸取世界法治文明成果形成的。其必将对我国今后的社会主义法治文明进程,对我们深入理解依法治国理念起到