【摘 要】
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生态教学强调＂教师-学生-教学＂之间的和谐统一。生态教学的内涵决定了在教学活动中实施情感教学的重要性,只有在教学中占主体地位的学生本身处于和谐统一的状态,生态教学才能得
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生态教学强调＂教师-学生-教学＂之间的和谐统一。生态教学的内涵决定了在教学活动中实施情感教学的重要性,只有在教学中占主体地位的学生本身处于和谐统一的状态,生态教学才能得以实现。然而,少数民族地区地方本科院校的学生大学英语学习焦虑程度较高,自信心相对比较低,这些负面消极的情感因素非常不利于大学英语的学习,因此,教师应该采取相应的措施帮助学生建立积极情感。
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