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作为我国高中教育体制的关键组成部分,高中生物学科的教学质量对于高中生生物学习水平以及学习成果有着显著影响.而生物学科具有的知识发散性、关联性与综合性等特点,使得生物学科的教学与其他学科之间存在着显著差异.因此,寻找一种能够帮助学生更快更好掌握知识的教学方法势在必行.
浅谈高中生物的启发式教学
【摘 要】
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作为我国高中教育体制的关键组成部分,高中生物学科的教学质量对于高中生生物学习水平以及学习成果有着显著影响.而生物学科具有的知识发散性、关联性与综合性等特点,使得生
【机 构】
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新疆石河子第二中学 832000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年30期
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