【摘 要】
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本文从教师应如何在教学中有意识的渲染课堂气氛,建立新型师生关系,开展内容广泛、形式多样的课外活动等方面论述了如何激发学生的阅读兴趣,激励学生认真学习汉语,提高学生的
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本文从教师应如何在教学中有意识的渲染课堂气氛,建立新型师生关系,开展内容广泛、形式多样的课外活动等方面论述了如何激发学生的阅读兴趣,激励学生认真学习汉语,提高学生的汉语阅读水平和阅读能力。所以,在学生阅读的过程中,重点一定是放在理解文章内容的前提下进行,从而提高学生的阅读速度。
This article discusses how to inspire students ’interest in reading, how to inspire them to study Chinese well and how to improve their students’ Chinese language, from how teachers should consciously render classroom atmosphere in teaching, to establish a new type of teacher-student relationship, to carry out a wide range of activities and various forms of extracurricular activities. Reading proficiency and reading ability. Therefore, in the process of reading students, the focus must be on the premise of understanding the content of the article, thereby enhancing student reading speed.
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