“K要是我当时想多一点，就不会回去了。”回忆起自己六年来的经历，陈婉形容自己“像做了一场大梦”。
　　陈婉来自广东汕头市澄海区，一个观念传统的三线小城，中国著名的玩具生产基地之一。当年，她带着家族的骄傲和期待，考入“省城”广州的暨南大学新闻系。她从小被教育的奋斗目标就是高考要考出小城，到大城市扎根。
　　1998年，读大一的陈婉加入了一个“做好事”的学校社团，社团请来香港中文大学社工系的老师来给他们做工作坊，她第一次接触专业社工的辅导手法，第一次去粤北山区支教，社工老师和香港同学激烈地讨论的“直接给物资会给当地人带来依赖情绪”，完全打破了她对“做好事”的想象。
　　从那开始，她萌生出一个想法，要把这些公益理念带回信息闭塞的家乡。毕业之后，她遵循家里的期望，去了北京一家商业公司工作，一做就是三年。这三年里，她和香港、广州的社工老师仍保持联系。
　　2006年，在公益圈内朋友的推荐下，她偶然申请到了澳门的一个基金会支持社区教育的一笔钱，这笔钱足够供她回家乡工作两三年，她想，“反正还年轻，不怕折腾。”
　　她回到家乡澄海，找到一个村子里的小学，对校长说：“我想帮你们做一个英语兴趣班，不要钱。”一个重点大学高材生居然跑来村小学做“志愿者”，村里人都想看看她能折腾出什么名堂。她每周开一门英语兴趣班的课，在上英语课中，把在公益圈内学到的“赋能”手法运用进去，教学生自我表达、为人处事和独立思考的能力，最终想在当地建起一个青少年的成长陪伴机构。
　　她本以为两三年可以做完这个项目，没想到一做就是六年。
　　“你没办法跟人家解释你在做什么。”这是一段异常清苦孤独的时光。“同龄人都开始生小孩了，没人听你谈理想。好不容易鼓起勇气与人谈，也没有人听进去”。
　　有一段时间，她除了上课，基本不怎么跟人说话，买了很多书回家晚上自己看。有时候晚上就跟在广州和北京的朋友聊天，一聊就几个小时。她常常来广州参加培训，学习工作方法。每次培训都让她“满打鸡血”地回去，觉得未来有无限可能。但一回到那个环境去，马上更加失落了。“这里的土壤还这么硬，只有我自己一个人，根本做不了培训课上提到的那些‘建立网络’、‘影响他人’。”
　　到后来，她甚至有点怕去广州了。第三年，她终于在当地找到了助手，注册成立了“澄海乐生源教育研习机构”，还是以英语培训的形式，通过一系列项目来帮助青少年的发展能力，服务社区，目的是推动澄海地区的和谐发展。同时，她发起了澄海第一家民间公益机构“澄海阳光志愿社”。
　　今年是陈婉返乡的第六年。8月份，她回到广州，决定先短暂“离乡”，助手已经可以独当一面，而她需要继续当“搬运工”，来广州继续“取经”，引燃家乡的公益火苗。
　　{人物档案}
　　陈婉
　　成立青少年成长陪伴机构，教学生自我表达、为人处事和独立思考的能力。