【摘 要】
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在教学组织过程中,小组学习是重要的、普遍采用的学习方式。影响小组学习效能的因素是多元的。研究认为,角色转换是影响小组学习效能的一个重要因素。探讨小组学习中的角色转
【基金项目】
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“扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程资助项目”(项目编号:ZYPP2018B017)
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在教学组织过程中,小组学习是重要的、普遍采用的学习方式。影响小组学习效能的因素是多元的。研究认为,角色转换是影响小组学习效能的一个重要因素。探讨小组学习中的角色转换有助于明确角色要求,界定角色定位,消除角色冲突,协调不同角色的不同要求,促进小组成员行为、心理的协调一致。
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