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目的:探讨健康教育干预对性病门诊患者健康知识水平的影响,为控制性病流行提供较为科学的干预措施.方法:对在2001年3月～9月性病门诊中确诊的初发病人,随机分为对照组和干预组,采取自填性病、艾滋病和安全套相关健康知识问卷后,对干预组进行健康教育,对照组则不作任何千预,3个月后两组进行第2次问卷凋查,利用SPSS 10.1统计软件包进行卡方检验及相关分析进行项目评估.结果:3个月后干预组、对照组的性病患者的艾滋病、性病、安全套相关知识水平都有不同程度地提高,但干预组明显高于对照组(P＜0.05).结论:应加强对性病患者进行性病、艾滋病和安全套相关知识的健康教育,可减少或避免其再感染性病或传染他人,进而减少性病、艾滋病的进一步流行.