现代文学大书话家姜德明先生——书信中的文心德艺

来源 :现代中文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevil2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与姜德明先生相识,自然是恩师丁景唐老的牵线。那年,丁老知我将去北京开会,高兴地嘱咐我:去看看姜先生吧。说着就把姜德明的住址抄给我。时间过了近20年,姜先生也已年届九旬。闲阅他给我的十多通书信,虽纸张各异,大小不一,却载着他满满的友情,从中可见他的文心德艺。
其他文献
鲁迅尝试为阿Q这一史无前例的叙述对象在文学中寻找一个位置,同时叙述者与阿Q的关系及其反映的问题皆需通过叙述才能得到表达。序言部分包含多层次的戏仿,如故作正经的叙述语气
关于发展成人高等职业教育若干问题的思考徐艳一、关于成人高等职业教育的人才培养规格近年来,成人教育理论界对成人高等职业教育的培养规格开展了大讨论。目前观点基本趋于一
面向21世纪中国成人教育所肩负的历史重任金莉一、成人教育肩负着经济腾飞重任纵观全球,成人教育搞得好的国家常常是经济繁荣的国家。因为成人教育是社会化大生产的产物,是诸种教
20世纪重量级的古典诗人张达修1906-1983),经历日治、国民政府两代,于1941年至1946年间,因在上海世界书局工作,客居大陆六载。1950年后活跃于台湾中部诗社间,一生诗文创作不辍
当前各国之间正进行着激烈的科技竞争,其实质是人才的竞争。作为从事生产实践活动并创造财富的人才,只有不断更新知识,才能适应科技发展的需要。基于这种认识,各个国家尤其是发达
学导式教学是学员在教师指导下进行自学的一种教学方法,它包括“学”与“导”两个方面的基本内容,其教学的过程包括自学——解疑——精讲——演练四个教学环节。一、自学联合国
吴淞来回。午后三时余回家。宝珍珠夫人至少可与日本味之解释者小泉八云有一样的伟大。中国文明,非由不崇拜势利之外国女人,站在贫、愚、弱三者的道德立场以解释之不可;日本
一、日本企业职工教育的新发展企业的竞争归根到底是人才的竞争,人的因素关系着企业经营的成败。日本企业已把对人才的培养和教育作为一种“战略行为”,视其为企业生存和发展的