如何提高小学语文课堂教学效果

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimislg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当今社会发展进程中,创新已成为发展的主旋律,知识创新却是至关重要的。而知识创新靠人才,人才培养则靠教育,提高教学质量是振兴教育的关键,也是新世纪教育改革和发展的方向。小学是我们接受文化教育的启蒙阶段,因此,提高小学语文教学质量对提高学生的综合素质及对学生的成长都是至关重要的。如何提高教学质量,培育新世纪的人才,是摆我们教学工作者面前的重要问题。
其他文献
鉴于海伦·朗基诺等人对劳斯拒绝表征的质疑,作者基于与劳斯本人的多次邮件探讨,特别是关于对《链接世界:概念化理解与科学图像》的著作分析,旨在明晰劳斯对科学形象的重新概
1990年5月15日至5月17日,中国航海学会在广东省珠海市召开了引航专业委员会成立会议.有沿海17个主要港口引航部门的负责人、港务局、安监局领导和专家,以及中国交通报社等代
科学传播领域中,对科学家形象的研究是一个热点,电影作为大众媒体对科学家形象的建构与传播在科学传播中有着不可忽视的意义.在梳理100部好莱坞电影中的科学家形象变迁的基础
自主机器的出现使马蒂阿斯认为,以控制作为责任归因的条件导致责任鸿沟.然而问题的关键不在于责任归因的控制条件,而在于行动体的变化.通过区分行动事件的可控制性和行动原因
夏征夏借工作,两月来由于各级党政领导重视与各级干部努力,截至八月十日夏季公粮入仓任务已完成百分之八十五以上,但部分县的领导上抓的不紧,缺乏周密的组织领导,以致入仓工
科学家形象传播是科学公信力获得机制的重要环节,为探究科学家的媒介形象与所处社会语境的历时变化特征,需借助语义网络分析方法对《人民日报》科学家报道加以分析.结果显示,