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一、关于会计理论创新
会计理论是关于会计实践的抽象概括和系统结论。知识经济的兴起将导致传统会计理论的变革和创新。
（一）会计概念创新
随着大量特殊经济业务的发生及特殊会计业务的出现，必然出现大量新的会计概念。如租赁业务中的融资租赁；外币会计中远期外汇、外币折算、计算和反映外汇买卖的递延贴水和递延升水、远期外汇交易中的应收期汇合同账款、应付期汇合同账款、递延汇兑损益、期汇合同损益、外币套期保值等；即使在传统财务会计中的一些概念如资本维护、资本保全等概念随着通货膨胀的不断发展和币值大幅度降低也进一步发展，产生了财务资本维护和实物资本维护等新概念。
（二）会计目标创新
传统会计的基本目标是向经济决策人提供有限的和有用的财务信息，主要包括：财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。新经济时代人力资产会计将形成完善的理论和方法体系；在资产负债表上，人力资产和无形资产信息将是会计重点揭示的内容，也是企业财务状况信息的核心；人力资产和无形资产的质量将是决定一个企业的市场价值和未来现金流量的关键因素。新经济时代应当是经济超速发展、社会保障和国民福利制度非常完善的时代，因而会计信息必须满足社会公众了解企业对国民福利和社会公益事业贡献的信息；信息技术将导致会计信息的利用大众化、公开化。
（三）会计假设创新
网络化是知识经济的重要标志。新经济时代，电子商务是企业商业活动的基本方式，会计电算化和网络化将是会计核算的基本方式。企业商业活动的电子化和网络化，导致虚拟会计主体大量涌现，会计主体的外延将大大拓展。由于虚拟企业是临时存在的，因此，继续经营假设将被非继续经营假设所修订。由于会计分期假设实际上是继续经营假设的补充和延伸，在继续经营假设被修订后，以交易期间假设取代当前的会计分期假设将成为必然。货币将不再是会计的基本计量单位，发达的信息技术将使会计计量多元化和非货币化。
（四）会计原则创新
为了适应特殊会计业务核算的需要，变换和废止了一些传统的财务会计原则，建立了一些新的会计原则。如传统财务会计的配比原则是按权责发生制原则是以公历年度会计分期的同一会计期间的收入和成本费用进行配比，以确定该期收益；而在所得税会计中是进一步将其拓展为将同一期间权责发生制和收付实现制原则，以及税法确定的收入和支出进行配比计算所得；在期货交易中则按期货业务交易完成期限的收支进行配比确定收益；在通货膨胀会计和清算会计中为了维护业主、股东和债权人的权益，在对资产的计价上，废止了历史成本原则建立
了以资产的现实市场公允价格为基础的现实成本原则；为适应房地产经营的特点，在确定房地产销售收入中还贯彻了实质重于形式的原则等。新经济时期会计内容的创新必将使传统会计原则面临挑战，促使会计原则创新。
二、关于会计管理创新
在以知识为基础的经济信息化时代，高度发达的数字网络设施从根本上改变了传统的企业营销模式、组织管理模式和现场生产模式。电子商务、无纸办公、辅助制造等一系列技术的运用，使得未来的商战需要“运筹于键盘之间而决胜于千里之外”。这样，与现行企业管理与经营模式相适应的现行会计的成本核算体系、内部现任会计体系、内部价格转移体系和内部审计稽核体系等必然要受到一定程度的影响，从而使现行会计核算与管理的内容发生一定程序的改变。
（一）会计制度创新
会计制度创新是对组织和从事会计工作所应遵循规范进行的创造性活动。会计制度创新的内容主要有：建立适应新经济要求的会计制度体系；行业会计制度的种类、内容、作用、制定程序与其他会计制度相互关系的创新；会计基础工作制度的内容、作用、质量、要求、规范、程序、手续、职责、考核等的创新；财务会计信息系统制度的建立、范围、内容和质量，信息的输入、加工、整理、传递、贮存和输出的创新；建立现代企业会计制度，要实行财务公开，披露会计信息。会计信息披露的去向、渠道、内容、要求、作用和保护等的创新；内部会计监督制度的范围、内容、标准、要求、程序、责任人员、岗位责任、检查和奖罚等的创新等等。
（二）会计体制创新
会计体制创新是对会计机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的体系、制度、方法、形式等进行的创造性活动。会计体制创新要从宏观的国家方面与微观的企事业方面进行探索。
会计体制创新的内容主要有：政府主导管理型会计模式构成要素及其关系的创新；集中统一和分级管理的范围、内容、要求、程序、方法、职责权限及其相互关系等的创新；会计规范的体系内容、作用和相互关系等的创新；会计机构设置、职责权限及其关系的创新；会计人员管理。会计人员的职责权限、专业职务、专业技术资格评审和考核等的创新。
三、关于会计内容创新
会计内容创新实际上就是会计核算业务范围，会计手段和会计方法的创新。
（一）会计核算范围创新
知识经济时代，由于知识和智力是经济的基础，因而人力资产和人力资本信息将成为会计信息的主要内容；由于高科技是经济的支柱，环保高科技产业将成为知识经济时代的重要产业，届时，生态与环境保护方面的信息在会计信息中将占据特别重要的位置。所以，知识经济时代企业人力资产、无形资产和环保资源将是为企业带来经济利益的主要资源。智力劳动、无形资产和环保资源的知识价值如何确认、计量、记录和报告，应是该时代财务会计的重要内容。此外，在知识经济时代，企业知识资本的时间、空间范围将比财务资本宽广得多，财务会计要跟上这种要求，就必须拓宽自己的视野，把知识资本延伸到企业外部范围的内容都纳入核算的范围。
（二）会计手段创新
当前网络技术已经渗透到经济发展的各个领域，企业单位中电子计算机虽然已基本普及，但许多单位的信息技术应用仍然处于较低水平。知识经济时代发达的信息技术将使企业的会计工作完全实现电子和网络化。
（三）会计方法创新
会计业务内容的创新必然导致会计核算方法向更深领域发展，会计业务将更多借助计算机网络和财务软件实行电算化核算；会计检查的内容、程序和方法将紧跟会计核算方法变改的步伐；会计分析方法将完全借助会计信
息系统提供全面、系统、完整的会计分析信息。
四、关于会计报告创新
现行会计报告主要是指财务会计报告，其作用主要是披露和揭示能够以货币计量的历史性信息。知识经济时代的会计报告至少应当有以下突破和创新：
（一）会计报告内容创新
随着知识资源成为经济的基础，人力资产及其相关的权益和费用将正式纳入表内项目予以披露，信息技术为充分披露前瞻性信息、非财务信息、社会责任信息及未来曾出不穷的衍生性商品信息提供了条件。
（二）会计报告形式创新
信息技术使实时会计报告编制成为现实。届时，会计报告的形式将多种多样，会计报告使用人可以各取所需。股东权益增减变动表由于经营者权益和员工权益等的加入将是报表阅读人重点关注的报表。增值表将成为主要会计报表之一。
五、关于会计职业创新
知识经济时代，发达的信息技术将对会计信息生成过程和会计职业产生重大影响。
（一）会计职能创新
传统财务会计的基本职能是核算和监督。知识经济时代，信息技术将使会计核算的及时性和准确性大大提高，会计监督的难度将降低，会计人员的数量将趋于少而精，核算和监督将向以控制为基本职能的目标转化，会计信息生成系统将真正成为一个由事前、事中和事后控制集成的经济信息生成子系统。系统管理、系统维护、系统操作等业务岗位将成为电算化条件下新的业务岗位。
（二）会计人才创新
知识经济时代要求会计从业者不仅要精通信息技术和会计专业知识，还要熟悉经济学、管理学、法学、金融学、投资学、税收学及国际商务等方面的理论和实务。会计从业者的数量将趋于减少，职业竞争压力将越来越大，会计从业者将是一批集信息技术和会计专业知识于一身的管理型专家。
六、关于会计教育创新
会计教育创新实际上是会计教育内容、会计教育手段和方式创新。知识经济是以知识和信息资源为依托的经济。知识经济是创新经济和人才经济，知识经济条件下的会计教育必须是创新教育。
一是对不同层次专业学校会计专业学生的教育与培养模式的改革，即学校课程体系的设计上应当如何体现知识经济时代的要求；二是与之相适应的教材体系应当如何改进；三是在学生能力培养与训练的要求上应当如何把握；四是在职会计人员的继续教育与培训体系应当如何完善以使其能够适应知识经济时代对于会计工作的客观要求。
（一）会计教育目标创新
当前的会计教育正在步入素质教育的轨道。但不同阶段的会计教育应当有不同的目标。知识经济条件下的会计教育必须注重学生创新能力的培养，基本目标应当是培养能够熟练应用信息技术、具有坚实的会计专业理论和广博的相关知识且具有创新能力的管理专家型人才。
（二）会计教育内容创新
知识经济时代的会计教育应当在素质教育的基础上借鉴国际流行的会计教育模式，采用国际流行的会计专业教材，通过国际学术交流，使学生能够及时学到最新的会计理论和方法，只有这样我国的会计人才才能在会计市场上有立足之地。知识经济时代的会计市场必定是面向国际开放的市场。
（三）会计教育手段和方式创新
知识经济时代信息技术的发展为会计教育的手段和方式创新提供了技术支持，电子计算机和网络技术将成为会计教学的基本手段，衍生的信息技术工具将丰富会计教学的手段和方式。届时，信息技术投资在会计教育投资中将占有较大的比重。网络技术的应用为开放式和远程教育提供了条件。目前经济发达的一些国家和地区，如英国、澳大利亚、香港等国家和地区都十分重视开放式和远程教育方式，这是实施终身教育提高公民创新素质的重要方式。知识经济时代不会是一次教育终身享用的时代。会计职业教育中学生的创新能力将是衡量一个学校教育质量的重要标志，也将决定一个学校在教育市场上的定位及发展方向。
（作者单位：陈云凯，77100部队财务处；程先柱，77100部队审计处；向镜霖，77100部队财务处）
会计理论是关于会计实践的抽象概括和系统结论。知识经济的兴起将导致传统会计理论的变革和创新。
（一）会计概念创新
随着大量特殊经济业务的发生及特殊会计业务的出现，必然出现大量新的会计概念。如租赁业务中的融资租赁；外币会计中远期外汇、外币折算、计算和反映外汇买卖的递延贴水和递延升水、远期外汇交易中的应收期汇合同账款、应付期汇合同账款、递延汇兑损益、期汇合同损益、外币套期保值等；即使在传统财务会计中的一些概念如资本维护、资本保全等概念随着通货膨胀的不断发展和币值大幅度降低也进一步发展，产生了财务资本维护和实物资本维护等新概念。
（二）会计目标创新
传统会计的基本目标是向经济决策人提供有限的和有用的财务信息，主要包括：财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。新经济时代人力资产会计将形成完善的理论和方法体系；在资产负债表上，人力资产和无形资产信息将是会计重点揭示的内容，也是企业财务状况信息的核心；人力资产和无形资产的质量将是决定一个企业的市场价值和未来现金流量的关键因素。新经济时代应当是经济超速发展、社会保障和国民福利制度非常完善的时代，因而会计信息必须满足社会公众了解企业对国民福利和社会公益事业贡献的信息；信息技术将导致会计信息的利用大众化、公开化。
（三）会计假设创新
网络化是知识经济的重要标志。新经济时代，电子商务是企业商业活动的基本方式，会计电算化和网络化将是会计核算的基本方式。企业商业活动的电子化和网络化，导致虚拟会计主体大量涌现，会计主体的外延将大大拓展。由于虚拟企业是临时存在的，因此，继续经营假设将被非继续经营假设所修订。由于会计分期假设实际上是继续经营假设的补充和延伸，在继续经营假设被修订后，以交易期间假设取代当前的会计分期假设将成为必然。货币将不再是会计的基本计量单位，发达的信息技术将使会计计量多元化和非货币化。
（四）会计原则创新
为了适应特殊会计业务核算的需要，变换和废止了一些传统的财务会计原则，建立了一些新的会计原则。如传统财务会计的配比原则是按权责发生制原则是以公历年度会计分期的同一会计期间的收入和成本费用进行配比，以确定该期收益；而在所得税会计中是进一步将其拓展为将同一期间权责发生制和收付实现制原则，以及税法确定的收入和支出进行配比计算所得；在期货交易中则按期货业务交易完成期限的收支进行配比确定收益；在通货膨胀会计和清算会计中为了维护业主、股东和债权人的权益，在对资产的计价上，废止了历史成本原则建立
了以资产的现实市场公允价格为基础的现实成本原则；为适应房地产经营的特点，在确定房地产销售收入中还贯彻了实质重于形式的原则等。新经济时期会计内容的创新必将使传统会计原则面临挑战，促使会计原则创新。
二、关于会计管理创新
在以知识为基础的经济信息化时代，高度发达的数字网络设施从根本上改变了传统的企业营销模式、组织管理模式和现场生产模式。电子商务、无纸办公、辅助制造等一系列技术的运用，使得未来的商战需要“运筹于键盘之间而决胜于千里之外”。这样，与现行企业管理与经营模式相适应的现行会计的成本核算体系、内部现任会计体系、内部价格转移体系和内部审计稽核体系等必然要受到一定程度的影响，从而使现行会计核算与管理的内容发生一定程序的改变。
（一）会计制度创新
会计制度创新是对组织和从事会计工作所应遵循规范进行的创造性活动。会计制度创新的内容主要有：建立适应新经济要求的会计制度体系；行业会计制度的种类、内容、作用、制定程序与其他会计制度相互关系的创新；会计基础工作制度的内容、作用、质量、要求、规范、程序、手续、职责、考核等的创新；财务会计信息系统制度的建立、范围、内容和质量，信息的输入、加工、整理、传递、贮存和输出的创新；建立现代企业会计制度，要实行财务公开，披露会计信息。会计信息披露的去向、渠道、内容、要求、作用和保护等的创新；内部会计监督制度的范围、内容、标准、要求、程序、责任人员、岗位责任、检查和奖罚等的创新等等。
（二）会计体制创新
会计体制创新是对会计机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的体系、制度、方法、形式等进行的创造性活动。会计体制创新要从宏观的国家方面与微观的企事业方面进行探索。
会计体制创新的内容主要有：政府主导管理型会计模式构成要素及其关系的创新；集中统一和分级管理的范围、内容、要求、程序、方法、职责权限及其相互关系等的创新；会计规范的体系内容、作用和相互关系等的创新；会计机构设置、职责权限及其关系的创新；会计人员管理。会计人员的职责权限、专业职务、专业技术资格评审和考核等的创新。
三、关于会计内容创新
会计内容创新实际上就是会计核算业务范围，会计手段和会计方法的创新。
（一）会计核算范围创新
知识经济时代，由于知识和智力是经济的基础，因而人力资产和人力资本信息将成为会计信息的主要内容；由于高科技是经济的支柱，环保高科技产业将成为知识经济时代的重要产业，届时，生态与环境保护方面的信息在会计信息中将占据特别重要的位置。所以，知识经济时代企业人力资产、无形资产和环保资源将是为企业带来经济利益的主要资源。智力劳动、无形资产和环保资源的知识价值如何确认、计量、记录和报告，应是该时代财务会计的重要内容。此外，在知识经济时代，企业知识资本的时间、空间范围将比财务资本宽广得多，财务会计要跟上这种要求，就必须拓宽自己的视野，把知识资本延伸到企业外部范围的内容都纳入核算的范围。
（二）会计手段创新
当前网络技术已经渗透到经济发展的各个领域，企业单位中电子计算机虽然已基本普及，但许多单位的信息技术应用仍然处于较低水平。知识经济时代发达的信息技术将使企业的会计工作完全实现电子和网络化。
（三）会计方法创新
会计业务内容的创新必然导致会计核算方法向更深领域发展，会计业务将更多借助计算机网络和财务软件实行电算化核算；会计检查的内容、程序和方法将紧跟会计核算方法变改的步伐；会计分析方法将完全借助会计信
息系统提供全面、系统、完整的会计分析信息。
四、关于会计报告创新
现行会计报告主要是指财务会计报告，其作用主要是披露和揭示能够以货币计量的历史性信息。知识经济时代的会计报告至少应当有以下突破和创新：
（一）会计报告内容创新
随着知识资源成为经济的基础，人力资产及其相关的权益和费用将正式纳入表内项目予以披露，信息技术为充分披露前瞻性信息、非财务信息、社会责任信息及未来曾出不穷的衍生性商品信息提供了条件。
（二）会计报告形式创新
信息技术使实时会计报告编制成为现实。届时，会计报告的形式将多种多样，会计报告使用人可以各取所需。股东权益增减变动表由于经营者权益和员工权益等的加入将是报表阅读人重点关注的报表。增值表将成为主要会计报表之一。
五、关于会计职业创新
知识经济时代，发达的信息技术将对会计信息生成过程和会计职业产生重大影响。
（一）会计职能创新
传统财务会计的基本职能是核算和监督。知识经济时代，信息技术将使会计核算的及时性和准确性大大提高，会计监督的难度将降低，会计人员的数量将趋于少而精，核算和监督将向以控制为基本职能的目标转化，会计信息生成系统将真正成为一个由事前、事中和事后控制集成的经济信息生成子系统。系统管理、系统维护、系统操作等业务岗位将成为电算化条件下新的业务岗位。
（二）会计人才创新
知识经济时代要求会计从业者不仅要精通信息技术和会计专业知识，还要熟悉经济学、管理学、法学、金融学、投资学、税收学及国际商务等方面的理论和实务。会计从业者的数量将趋于减少，职业竞争压力将越来越大，会计从业者将是一批集信息技术和会计专业知识于一身的管理型专家。
六、关于会计教育创新
会计教育创新实际上是会计教育内容、会计教育手段和方式创新。知识经济是以知识和信息资源为依托的经济。知识经济是创新经济和人才经济，知识经济条件下的会计教育必须是创新教育。
一是对不同层次专业学校会计专业学生的教育与培养模式的改革，即学校课程体系的设计上应当如何体现知识经济时代的要求；二是与之相适应的教材体系应当如何改进；三是在学生能力培养与训练的要求上应当如何把握；四是在职会计人员的继续教育与培训体系应当如何完善以使其能够适应知识经济时代对于会计工作的客观要求。
（一）会计教育目标创新
当前的会计教育正在步入素质教育的轨道。但不同阶段的会计教育应当有不同的目标。知识经济条件下的会计教育必须注重学生创新能力的培养，基本目标应当是培养能够熟练应用信息技术、具有坚实的会计专业理论和广博的相关知识且具有创新能力的管理专家型人才。
（二）会计教育内容创新
知识经济时代的会计教育应当在素质教育的基础上借鉴国际流行的会计教育模式，采用国际流行的会计专业教材，通过国际学术交流，使学生能够及时学到最新的会计理论和方法，只有这样我国的会计人才才能在会计市场上有立足之地。知识经济时代的会计市场必定是面向国际开放的市场。
（三）会计教育手段和方式创新
知识经济时代信息技术的发展为会计教育的手段和方式创新提供了技术支持，电子计算机和网络技术将成为会计教学的基本手段，衍生的信息技术工具将丰富会计教学的手段和方式。届时，信息技术投资在会计教育投资中将占有较大的比重。网络技术的应用为开放式和远程教育提供了条件。目前经济发达的一些国家和地区，如英国、澳大利亚、香港等国家和地区都十分重视开放式和远程教育方式，这是实施终身教育提高公民创新素质的重要方式。知识经济时代不会是一次教育终身享用的时代。会计职业教育中学生的创新能力将是衡量一个学校教育质量的重要标志，也将决定一个学校在教育市场上的定位及发展方向。
（作者单位：陈云凯，77100部队财务处；程先柱，77100部队审计处；向镜霖，77100部队财务处）