【摘 要】
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2011年9月26日，笔者受邀参加厦门外国语学校海沧附属学校名师工作室教学研讨。研讨期间，福建省特级教师、福建省首批百名名师培养对象王珍老师对《角的度量》这节课采用两种不
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2011年9月26日，笔者受邀参加厦门外国语学校海沧附属学校名师工作室教学研讨。研讨期间，福建省特级教师、福建省首批百名名师培养对象王珍老师对《角的度量》这节课采用两种不同的设计开设公开课。她从不同的角度，引导、启发学生去探究问题、发现问题，寻找解决问题的方案。通过贴近学生生活的内容为载体，启迪学生智慧，点燃学生学习热情，使学生体会挑战数学思维带来的乐趣。两节公开课展现了不同的教学设计和教学方式，课堂上妙语连珠，精彩纷呈，充分展示了高超的教学技术和名师风采。
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