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微课资源在我国的教育领域中有着非常广泛的应用,并且也都取得了不错的成效。为了更好地完成数学课程内容的教学,教师应当合理地利用微课资源,帮助学生做好课前预习,让学生能够有针对性地去突破数学知识学习过程中所遇到的重点和难点,引导学生做好课后复习。文章从微课的概述、具体应用、存在意义等方面进行详细阐述,希望可以为相关人员提供一些理论参考。