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长期以来，社会上总以升学率来评价一所学校的教育、教学水平，只要成绩好，体育即使年年不合格也无所谓。家长和学生对文化课要求严格，对体育课不够重视，这样久而久之，体育差生不断增加，现在体育列入高校加分考试和中考科目，一些文化课成绩好、体育成绩差的学生才开始为自己的体育成绩担心，作为体育教师，一方面为体育得到社会的重视感到欣慰，另一方面，如何转化这些体育后进生，成为迫切需要探索的新课题。