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【摘 要】 面对新时代的出版大势，编辑转型势不可挡。人文社科编辑应深耕文字内容、学术内容、政治内容和学术规范，兼顾数字出版、知识服务、融合发展，在落实编辑职责的同时不断提升学术科研能力，探索图书出版新模式，真正成为学术资源整合的复合型出版人才。
【关键词】编辑转型;编辑专业化;研究型编辑;融合发展
【作者单位】佟英磊，社会科学文献出版社。
【中图分类号】G232 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.01.015
在数字化、全媒体时代，编辑作为一个守护古老文字、传承传统文化的职业，面临诸多新的挑战与问题，需要不断强化文化自信，坚守职业信念，丰富智识体系，走融合发展之路。
近年，业界对编辑转型与培养的思考不胜枚举，文稿编辑、组稿编辑、策划编辑、营销编辑、技术编辑等诸多称谓被反复提及。在笔者看来，新时代的编辑、组稿、策划、营销等环节并不是截然分开的，而是相互交织在一起的。编辑已成为从前端作者管理、项目研究、选题策划，到中端淬炼书稿文字、钻研设计封面、推敲行文逻辑，再到后端参与宣传营销、撰写文案方案、推动产品多形态呈现的综合体，甚至已成为某一领域专家学者与读者大众、媒体渠道、政府机构的平台联结者或搭建者。但无论时代如何变幻，编辑工作都有一些共通的特点：首先，编辑是一份需要累积经验、揣摩时间的工作——经验性的，当下轰轰烈烈的新媒体平静之后也要寻觅有丰富经验的内容挖掘者;其次，编辑是一份需要想法、融合共鸣的职业——创造性的，编辑从来就不只是文字匠或为他人做嫁衣裳，很多时候是与作者一同发现价值、剖析新知，特别是在新时代需要利用多种产品形态助推价值最大化;再次，编辑是一份可以相伴一生、让人快乐的事业——价值性的，任何时代都离不开编辑对人类精神文化的编撰整理，这份事业能带来成就感，值得回味。基于此，笔者认为，当下人文社科编辑只有聚焦自身专业化淬炼与产品多形态开拓，才能真正成为学术资源整合的复合型人才。
一、坚守专业化：既做编辑也做研究
在学科不断细化、分化的当下，编辑越来越从触类旁通走向紧盯某一学科领域，依托自身所融入的学术共同体，不断累积编辑专业技能来策划选题、传播精神文化。全科编辑越来越少，特别是在专业图书领域，编辑只停留在一级学科，如法学、经济学、社会学等将很难真正融入学术圈，而需要再深入一层甚至两层，来到经济社会学、经济法学等二级学科甚至三级学科才能有所突破。所以，编辑的专业化发展已刻不容缓。当然，编辑的专业化不是说要去做某一领域的研究，而是要依托自身学术背景，依托编辑专业技能，坚守文字内容专业化、学术内容专业化、政治内容专业化和规范内容专业化。
1.筑牢文字功底，做好编辑基础性工作
文字能力是一切编辑工作的基础，一个编辑没有漫长的文字知识学习、修订文稿积累，是不可能真正理解编辑工作的。即使是专门从事选题策划的编辑，也需要有扎实的文字功底，也需要透过书稿精彩的文字和自身高度的文字理解能力去美化书名，优化结构，渲染宣传文字，丰富文案内容等;即使是一名技术编辑，也需要挖掘书稿文字背后的美去挥洒灵感，优化组合，不然很容易闹出笑话。对大多数从事审校书稿工作的编辑来说，文字功底就是编辑职业最坚实的生命线。在数字化时代，编辑已慢慢成为中华传统文字最后的守望者。
2.提升科研能力，发掘图书学术价值
学术价值是图书未来能达到的高度，编辑只有懂学术，懂专业学科领域，才能发现内容的价值。懂得一门甚至几门学术知识，掌握相关学科领域学术研究动态，是专业学科编辑与作者展开对话的基础，更是编辑在竞争激烈的漩涡中不被淘汰的保障。专业学科编辑只有生长在学术圈，融入学术共同体，参加学术会议，知晓学术动态前沿，撰写专业文章，才能不被学术界边缘化与抛弃;也只有如此，才能判断一本书稿、一个选题、某个项目在相关领域的意义，并利用自己抽丝剥茧的编辑能力，发现隐藏在其中的价值与亮点。这些价值与亮点，很可能就是图书出版的意义、宣传的思路、营销的重点以及成为“爆款”的基础。
只有懂学术，编辑才能从接触选题或与作者沟通的那一刻起，对一本书稿有一个基本判断，知道它未来可能达到的高度，或通过怎样的修订达到更高的水平，创造更大的價值。也只有如此，编辑才能得到作者的信任，最终成为被托付之人。总之，编辑既要具备编辑技能，又要具备学术研究能力，甚至成为真正的研究者。
3.坚守意识形态，确保政治正确
政治把控是一切出版物的底线，编辑必须确保政治内容无误，确保正确的出版方向。在全面从严治党的当下，政治内容不仅是文字内容的一部分，而且成为编辑需要花力气专门研究掌握的知识体系。习近平新时代中国特色社会主义思想及其相关论述，是编辑开拓新选题的指引，也是推广宣传的航标，更是把握书稿内容表述、主旨概念的标准。
党的政策文件、政府的工作报告中诸多内容，已指明了未来几年国家文化宣传、精神塑造的重点，这也是我们策划主题出版物、开拓大众精神领域的根基。挖掘理解中央文件精神的能力，将成为编辑必须掌握的一门专业技能。相关政策文件的具体内容，也成为我们日常编辑书稿最准确、最有力的参考文献。
很多编辑常常会纠结书稿中的一些表述是否恰当，其实当我们掌握与了解了相关文件或中央媒体报道，便会一目了然该如何取舍。最新政策表述就是我们行文表述的基础与标准，政治与政策不仅是底线，还是编辑需要钻研的内容，政治建设、政策学习必将成为编辑专业化知识技能的一个重要组成部分。
4.落实规范规则，推动学术出版专业化
规范是专业化的外在表现。出版行业有行业规范，文字表述有逻辑规范，标点符号有行文规范，政治术语有标准规范，专业领域有学科规范，体例文献有专门规范……从每一个字词的表达，到学科领域术语的使用均有不同的规范要求，在掌握内容的基础上将相关文字规范化地呈现是编辑专业化另一不可或缺的能力。如印装顺序、版权页呈现、版式设计等基础内容如果不规范，行业里的人会一眼看出你的不专业。各个学科领域对文献呈现、体例、引文注释均有不同的要求，编辑在深入学科领域时也要懂得某一学科采用的规范，这样呈现的文章、书稿才是可以在相关领域交流的专业内容。 此外，编辑还要掌握学术规范前沿内容，以及国外学术领域新动态。比如，索引已成为诸多评价领域的必须内容，而我国的诸多作者还未开始使用，这时编辑的引导作用就显得尤为重要;再如，各學科的文献体例要求是不同的，而且在不断变化中，如果不懂得相关规范，就容易闹笑话，甚至将对的当作错的。
当然，文字内容专业化、学术内容专业化、政治内容专业化和规范内容专业化四个方面不是孤立存在的，而是融合在一起难分难舍的。文字有文字逻辑，也有专业术语、专业习惯逻辑，更有政治要求，学术创新既要遵守政治专业化底线，也要确保符合学术规范以及文字表述的一般逻辑。
二、开拓多形态：依托内容，从纸书到全媒体
1.以内容为基础，扩宽出版形态
在新技术的冲击下，传统出版经历了一个阵痛期，技术为王、平台为王、流量为王、渠道为王纷纷登场。内容为王多年后又重回中心，新媒体开始高度重视具有内容挖掘能力的编辑人才队伍建设。文字、图片、音频、视频、图表等多样化的表达方式，纸书、电子书、听书、视频课程、数据库等类型化的发布形态，已成为新时代的出版趋势。在这样的大趋势下，编辑应依托自身专业的优质内容资源，丰富产品样态，整合学术资源，推动数字出版、知识服务融合发展，实现流量变现。当下，数据库、有声书、电子书等已不再是新鲜事物，而是编辑绕不开的产品形态，如果说在技术刚刚兴起时，编辑是被“技术绑架”成为简单的内容提供商，那么，今天编辑真正要做的就是深度参与，成为推动产品多形态开发的发动机。
2.以技术为手段，推动内容创新
图书多形态出版的核心是内容，只有依托深度专业化内容开拓出的产品形态才是有价值的，否则只能是哗众取宠。真正了解内容的除了作者就是编辑，但作者对全媒体时代变化并无时间精力一一关注，产品的多形态开发要想取得效果，需要编辑从前端到后端深入参与，将多形态产品开发当作一门新的专业化技能去钻研学习，内化为自己的能力。
全媒体时代，技术为编辑插上了跨越种种阻碍的翅膀，专业编辑必须有大量的知识储备，了解产品多形态开发的操作流程，甚至拥有一定的技能，才能推动产品的多形态转化。
3.以全媒体为思路，不忘专业化初心
5G时代将对图书出版造成怎样的影响，我们还无法知晓，但全媒体思维能力、新技术应用能力已成为当下编辑不可或缺的专业化素养。编辑可以不懂新技术的原理与操作方式，但必须懂得有什么技术， 能为内容做什么，以及图书内容通过怎样的方式才能呈现最好的效果，实现价值最大化。新时期的编辑，既要对内容政治、学术价值进行基本判断，又要对设计版式进行思考，还要具有利用技术在各个环节优化工作凸显内容的全媒体思维。如果说内容是编辑专业化的基础，那么技术便是编辑实现内容价值的专业化平台与手段。
三、结语
全媒体时代，编辑的成长与发展必将紧紧围绕专业化前行，文字内容专业化是编辑坚实的基础，学术内容专业化是学科编辑的优势所在，政治内容专业化是编辑需要掌握的新知识体系，规范是融入内容、学术、政治中的专业化表现形式，多形态产品开发能力则是时代赋予编辑的专业化能力。总而言之，编辑的根基在于内容，推动内容永不落伍的“利剑”就是专业化，无论何时，编辑的成长都离不开专业化的塑造。
|参考文献|
[1]陈洁，吴申伦. 面向数字化的编辑出版学转型——21世纪以来数字出版研究综述[J]. 出版广角，2019（18）.
[2]付瑜. 大数据时代编辑的转型与坚守[J]. 传媒论坛，2019（22）.
[3]毛润政. 新媒体时代编辑角色转型探析[J]. 编辑之友，2013（8）.
[4]牛涛. 编辑角色的“三个转型”在媒体融合时代的应用[J]. 科技传播，2019（20）.
[5]王巧珍，单立勋. 媒体融合背景下编辑人才队伍建设研究[J]. 出版科学，2019（6）.
[6]王守兵. 媒介融合背景下的编辑思维转型及其策略选择[J]. 中国编辑，2015（3）.
[7]殷丽爽. 大数据冲击下图书出版编辑转型策略探析[J]. 新闻研究导刊，2019（19）.
[8]周山丹. 全媒体出版语境下图书编辑的理念创新与角色转型[J]. 编辑之友，2011（6）.
【关键词】编辑转型;编辑专业化;研究型编辑;融合发展
【作者单位】佟英磊，社会科学文献出版社。
【中图分类号】G232 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.01.015
在数字化、全媒体时代，编辑作为一个守护古老文字、传承传统文化的职业，面临诸多新的挑战与问题，需要不断强化文化自信，坚守职业信念，丰富智识体系，走融合发展之路。
近年，业界对编辑转型与培养的思考不胜枚举，文稿编辑、组稿编辑、策划编辑、营销编辑、技术编辑等诸多称谓被反复提及。在笔者看来，新时代的编辑、组稿、策划、营销等环节并不是截然分开的，而是相互交织在一起的。编辑已成为从前端作者管理、项目研究、选题策划，到中端淬炼书稿文字、钻研设计封面、推敲行文逻辑，再到后端参与宣传营销、撰写文案方案、推动产品多形态呈现的综合体，甚至已成为某一领域专家学者与读者大众、媒体渠道、政府机构的平台联结者或搭建者。但无论时代如何变幻，编辑工作都有一些共通的特点：首先，编辑是一份需要累积经验、揣摩时间的工作——经验性的，当下轰轰烈烈的新媒体平静之后也要寻觅有丰富经验的内容挖掘者;其次，编辑是一份需要想法、融合共鸣的职业——创造性的，编辑从来就不只是文字匠或为他人做嫁衣裳，很多时候是与作者一同发现价值、剖析新知，特别是在新时代需要利用多种产品形态助推价值最大化;再次，编辑是一份可以相伴一生、让人快乐的事业——价值性的，任何时代都离不开编辑对人类精神文化的编撰整理，这份事业能带来成就感，值得回味。基于此，笔者认为，当下人文社科编辑只有聚焦自身专业化淬炼与产品多形态开拓，才能真正成为学术资源整合的复合型人才。
一、坚守专业化：既做编辑也做研究
在学科不断细化、分化的当下，编辑越来越从触类旁通走向紧盯某一学科领域，依托自身所融入的学术共同体，不断累积编辑专业技能来策划选题、传播精神文化。全科编辑越来越少，特别是在专业图书领域，编辑只停留在一级学科，如法学、经济学、社会学等将很难真正融入学术圈，而需要再深入一层甚至两层，来到经济社会学、经济法学等二级学科甚至三级学科才能有所突破。所以，编辑的专业化发展已刻不容缓。当然，编辑的专业化不是说要去做某一领域的研究，而是要依托自身学术背景，依托编辑专业技能，坚守文字内容专业化、学术内容专业化、政治内容专业化和规范内容专业化。
1.筑牢文字功底，做好编辑基础性工作
文字能力是一切编辑工作的基础，一个编辑没有漫长的文字知识学习、修订文稿积累，是不可能真正理解编辑工作的。即使是专门从事选题策划的编辑，也需要有扎实的文字功底，也需要透过书稿精彩的文字和自身高度的文字理解能力去美化书名，优化结构，渲染宣传文字，丰富文案内容等;即使是一名技术编辑，也需要挖掘书稿文字背后的美去挥洒灵感，优化组合，不然很容易闹出笑话。对大多数从事审校书稿工作的编辑来说，文字功底就是编辑职业最坚实的生命线。在数字化时代，编辑已慢慢成为中华传统文字最后的守望者。
2.提升科研能力，发掘图书学术价值
学术价值是图书未来能达到的高度，编辑只有懂学术，懂专业学科领域，才能发现内容的价值。懂得一门甚至几门学术知识，掌握相关学科领域学术研究动态，是专业学科编辑与作者展开对话的基础，更是编辑在竞争激烈的漩涡中不被淘汰的保障。专业学科编辑只有生长在学术圈，融入学术共同体，参加学术会议，知晓学术动态前沿，撰写专业文章，才能不被学术界边缘化与抛弃;也只有如此，才能判断一本书稿、一个选题、某个项目在相关领域的意义，并利用自己抽丝剥茧的编辑能力，发现隐藏在其中的价值与亮点。这些价值与亮点，很可能就是图书出版的意义、宣传的思路、营销的重点以及成为“爆款”的基础。
只有懂学术，编辑才能从接触选题或与作者沟通的那一刻起，对一本书稿有一个基本判断，知道它未来可能达到的高度，或通过怎样的修订达到更高的水平，创造更大的價值。也只有如此，编辑才能得到作者的信任，最终成为被托付之人。总之，编辑既要具备编辑技能，又要具备学术研究能力，甚至成为真正的研究者。
3.坚守意识形态，确保政治正确
政治把控是一切出版物的底线，编辑必须确保政治内容无误，确保正确的出版方向。在全面从严治党的当下，政治内容不仅是文字内容的一部分，而且成为编辑需要花力气专门研究掌握的知识体系。习近平新时代中国特色社会主义思想及其相关论述，是编辑开拓新选题的指引，也是推广宣传的航标，更是把握书稿内容表述、主旨概念的标准。
党的政策文件、政府的工作报告中诸多内容，已指明了未来几年国家文化宣传、精神塑造的重点，这也是我们策划主题出版物、开拓大众精神领域的根基。挖掘理解中央文件精神的能力，将成为编辑必须掌握的一门专业技能。相关政策文件的具体内容，也成为我们日常编辑书稿最准确、最有力的参考文献。
很多编辑常常会纠结书稿中的一些表述是否恰当，其实当我们掌握与了解了相关文件或中央媒体报道，便会一目了然该如何取舍。最新政策表述就是我们行文表述的基础与标准，政治与政策不仅是底线，还是编辑需要钻研的内容，政治建设、政策学习必将成为编辑专业化知识技能的一个重要组成部分。
4.落实规范规则，推动学术出版专业化
规范是专业化的外在表现。出版行业有行业规范，文字表述有逻辑规范，标点符号有行文规范，政治术语有标准规范，专业领域有学科规范，体例文献有专门规范……从每一个字词的表达，到学科领域术语的使用均有不同的规范要求，在掌握内容的基础上将相关文字规范化地呈现是编辑专业化另一不可或缺的能力。如印装顺序、版权页呈现、版式设计等基础内容如果不规范，行业里的人会一眼看出你的不专业。各个学科领域对文献呈现、体例、引文注释均有不同的要求，编辑在深入学科领域时也要懂得某一学科采用的规范，这样呈现的文章、书稿才是可以在相关领域交流的专业内容。 此外，编辑还要掌握学术规范前沿内容，以及国外学术领域新动态。比如，索引已成为诸多评价领域的必须内容，而我国的诸多作者还未开始使用，这时编辑的引导作用就显得尤为重要;再如，各學科的文献体例要求是不同的，而且在不断变化中，如果不懂得相关规范，就容易闹笑话，甚至将对的当作错的。
当然，文字内容专业化、学术内容专业化、政治内容专业化和规范内容专业化四个方面不是孤立存在的，而是融合在一起难分难舍的。文字有文字逻辑，也有专业术语、专业习惯逻辑，更有政治要求，学术创新既要遵守政治专业化底线，也要确保符合学术规范以及文字表述的一般逻辑。
二、开拓多形态：依托内容，从纸书到全媒体
1.以内容为基础，扩宽出版形态
在新技术的冲击下，传统出版经历了一个阵痛期，技术为王、平台为王、流量为王、渠道为王纷纷登场。内容为王多年后又重回中心，新媒体开始高度重视具有内容挖掘能力的编辑人才队伍建设。文字、图片、音频、视频、图表等多样化的表达方式，纸书、电子书、听书、视频课程、数据库等类型化的发布形态，已成为新时代的出版趋势。在这样的大趋势下，编辑应依托自身专业的优质内容资源，丰富产品样态，整合学术资源，推动数字出版、知识服务融合发展，实现流量变现。当下，数据库、有声书、电子书等已不再是新鲜事物，而是编辑绕不开的产品形态，如果说在技术刚刚兴起时，编辑是被“技术绑架”成为简单的内容提供商，那么，今天编辑真正要做的就是深度参与，成为推动产品多形态开发的发动机。
2.以技术为手段，推动内容创新
图书多形态出版的核心是内容，只有依托深度专业化内容开拓出的产品形态才是有价值的，否则只能是哗众取宠。真正了解内容的除了作者就是编辑，但作者对全媒体时代变化并无时间精力一一关注，产品的多形态开发要想取得效果，需要编辑从前端到后端深入参与，将多形态产品开发当作一门新的专业化技能去钻研学习，内化为自己的能力。
全媒体时代，技术为编辑插上了跨越种种阻碍的翅膀，专业编辑必须有大量的知识储备，了解产品多形态开发的操作流程，甚至拥有一定的技能，才能推动产品的多形态转化。
3.以全媒体为思路，不忘专业化初心
5G时代将对图书出版造成怎样的影响，我们还无法知晓，但全媒体思维能力、新技术应用能力已成为当下编辑不可或缺的专业化素养。编辑可以不懂新技术的原理与操作方式，但必须懂得有什么技术， 能为内容做什么，以及图书内容通过怎样的方式才能呈现最好的效果，实现价值最大化。新时期的编辑，既要对内容政治、学术价值进行基本判断，又要对设计版式进行思考，还要具有利用技术在各个环节优化工作凸显内容的全媒体思维。如果说内容是编辑专业化的基础，那么技术便是编辑实现内容价值的专业化平台与手段。
三、结语
全媒体时代，编辑的成长与发展必将紧紧围绕专业化前行，文字内容专业化是编辑坚实的基础，学术内容专业化是学科编辑的优势所在，政治内容专业化是编辑需要掌握的新知识体系，规范是融入内容、学术、政治中的专业化表现形式，多形态产品开发能力则是时代赋予编辑的专业化能力。总而言之，编辑的根基在于内容，推动内容永不落伍的“利剑”就是专业化，无论何时，编辑的成长都离不开专业化的塑造。
|参考文献|
[1]陈洁，吴申伦. 面向数字化的编辑出版学转型——21世纪以来数字出版研究综述[J]. 出版广角，2019（18）.
[2]付瑜. 大数据时代编辑的转型与坚守[J]. 传媒论坛，2019（22）.
[3]毛润政. 新媒体时代编辑角色转型探析[J]. 编辑之友，2013（8）.
[4]牛涛. 编辑角色的“三个转型”在媒体融合时代的应用[J]. 科技传播，2019（20）.
[5]王巧珍，单立勋. 媒体融合背景下编辑人才队伍建设研究[J]. 出版科学，2019（6）.
[6]王守兵. 媒介融合背景下的编辑思维转型及其策略选择[J]. 中国编辑，2015（3）.
[7]殷丽爽. 大数据冲击下图书出版编辑转型策略探析[J]. 新闻研究导刊，2019（19）.
[8]周山丹. 全媒体出版语境下图书编辑的理念创新与角色转型[J]. 编辑之友，2011（6）.