论文部分内容阅读
随着社会的不断发展,我国的教育事业也得到了全面的提升.对于处中音乐学科教学,不再仅仅是教学学生进行歌曲的演唱,而且融入柯达伊音乐教育思想进行教育.初中音乐学科通过应用柯达伊音乐教育思想,丰富了教学形式,提升了学生音乐涵养,进一步提升初中音乐教学的质量.本文将针对柯达伊音乐教育思想在初中音乐教学中的应用进行研究.