对苏北徐州、连云港、盐城、宿迁、淮阴等5个城市住宅耗能设备的拥有量、空调设备使用情况、建筑节能现状等内容进行了问卷调查。从调查结果得知：城市住宅外围护结构总体保温
《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”语文课堂上,教师对学生的评价主要是口头语言评价,而口头语言评价是在小学语文课堂教学中,师对生、生对师、生对生的瞬时的、即兴的、即时的、即地的一种评价。笔者认为,符合素质教育思想的教学口头评价,应该努力以真诚的语言、亲
为了培养计算机高端技能型人才,针对高职计算机专业人才培养现状,提出了细化专业方向,学生分方向学习,扎实开展校企合作,改变教学方式,加大实践教学力度,安排学生到IT培训机
本文主要介绍了基于Web标准的网页制作方法，并以一个实例详细讲解了网页的布局规划、HTML的生成、CSS样式表的控制，最为直观的介绍了div＋css的网页布局方式。这种布局方式因实现
古人云:“书读百遍,其义自见。”语文“以读为主”,读书是培养语感的需要,是培养阅读能力的需要。小语教材中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,不仅浓缩了作者丰富的情感,而且在遣词造句、语言表达上都颇具特色。语文教学应通过学生的自读感知,教师的引领精读、诵读传情等三个阶段,激发学生与作者的情感共鸣,使学生的情感得到表达和提升,让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。 一、自读感知,初步见“形” 语文教师要