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目前的高职语文教学已陷入困境,要想改变这一现状,项目化教学改革是一个出路。本文根据高职语文项目化教学的特点,结合教学实践,阐述了确立教学项目的方法和一系列做法,并对建立项目小组和考核评价机制作了一些探索。
以能力为本位的高职语文项目化教学设计
【摘 要】
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目前的高职语文教学已陷入困境,要想改变这一现状,项目化教学改革是一个出路。本文根据高职语文项目化教学的特点,结合教学实践,阐述了确立教学项目的方法和一系列做法,并对
【机 构】
：
台州职业技术学院社会科学部
【出 处】
：
社科纵横
【发表日期】
：
2011年5期
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