【摘 要】
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该文对处于三个不同时期学生的非智力因素培养进行探析,并对素质教育和创新教育两种模式下非智力因素的培养进行研究。重点针对提高个人素质、培养创新人才时,作为家长和老师
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该文对处于三个不同时期学生的非智力因素培养进行探析,并对素质教育和创新教育两种模式下非智力因素的培养进行研究。重点针对提高个人素质、培养创新人才时,作为家长和老师应该如何培养非智力因素进行研究。培养非智力因素是培养孩子综合能力的客观要求。近些年,我国教育工作者研究发现,决定一个人的能力有智力因素和非智力因素,在智力因素基本相同的情况下,非智力因素起着重要作用。这就要求在实际教育工作中,家长和教师要重视对非智力因素的培养。
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