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目前大学课堂教学的现状不容乐观,教学效率长期低下,影响了高校培养人才的质量.虽然探究式教学法很有吸引力,但是有四个实施瓶颈阻碍了探究式教学法的推行.为完成大学课堂教学的核心任务,应提倡导学式教学法.
大学课堂导学式教学法应用的分析研究
【摘 要】
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目前大学课堂教学的现状不容乐观,教学效率长期低下,影响了高校培养人才的质量.虽然探究式教学法很有吸引力,但是有四个实施瓶颈阻碍了探究式教学法的推行.为完成大学课堂教
【机 构】
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上海电力学院电力与自动化工程学院,上海,200090
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年14期
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