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中本贯通以"本科4年+中职3年"的教育模式,将本科与中职结合。相较于高职和中职各三年的人才培养模式,这种培养方式具有一定的特色与优势。该文基于中本贯通的PBL教学模式展开对美术设计课程的整合研究。
中本贯通PBL教学模式的美术设计课程整合研究
【摘 要】
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中本贯通以"本科4年+中职3年"的教育模式,将本科与中职结合。相较于高职和中职各三年的人才培养模式,这种培养方式具有一定的特色与优势。该文基于中本贯通的PBL教学模式展开
【机 构】
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上海市南湖职业学校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年23期
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