春寒料峭,北戴河风光惹人醉

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  贝卡在自己的小窝里伸了个大大的懒腰:“亲爱的小朋友们,我们又见面啦!新年过得怎么样?新学期的生活开心吗?贝卡从东北回来之后,一直蜗居在自己的小洞里和家人们享受这一年中难得的团聚时光,感觉惬意极啦!不过……”贝卡捏了捏自己的小肚腩,“这么久没运动,还真是不行啊,不知不觉竟然胖了这么多。最近几天我时常听见鸟儿的叫声,看来是时候开始新的旅程了——这次我们‘不走寻常路’,去看看旅游淡季的海滨,体验一下‘非一般’的感觉吧!”
  可是去看哪片海呢?这让贝卡犯了难,他摆弄着自己那两根触角,努力地思考着:“有啦!这个季节可以去北戴河。毛主席曾经写过一首名叫《浪淘沙·北戴河》的气势雄浑的词。词中所描写的那片海就位于河北省秦皇岛市的北戴河。每当我读起这首词的时候都心生向往。嗯,说走就走!我要到北戴河体验一下什么叫气势磅礴!”话音未落,行动派贝卡就开始打点行装。走,出发看海去喽!
  坐在轰隆隆的火车车厢里,贝卡难掩兴奋之情:“坐在去北戴河的火车上,憧憬着北戴河的风光,此情此景之下,我好想朗诵一下毛主席的那首词!”贝卡清了清嗓子,一本正经地吟道:
  大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打渔船。一片汪洋都不见,知向谁边?
  往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
  “怎么样,怎么样?是不是饱含深情却又不失气势呀?嘻嘻,我要给自己鼓个掌!”贝卡一路自娱自乐,不知不觉就到了目的地——北戴河。
  跳下火车,贝卡直奔北戴河的标志性景点——鸽子窝公园。它位于北戴河海滨的东北角,和秦皇岛市区遥遥相望。“鸽子窝”,顾名思义,这里曾是大群野鸽子的栖息地。
  “哇,好美呀!蓝天、白云、碧浪、金黄的沙滩……这些都是最干净、最纯粹的颜色。真想不到在渤海湾深处还能有这样一方净土,看来这次我真是来对地方了!不出国门,我们就能享受一场色彩的视觉盛宴!我以后一定要带老叔来感受一下!”此时冬寒未褪、春寒料峭,海风抚上贝卡的脸,让他不禁缩了一下脖子,“哎呀,还是有些冷啊,看来下海畅游是不可能的了。不过趁着退潮,在海边散散步,看着身后的脚印被浪花抹去也是非常有意思的——哇!你们快来看!看看我遇见了谁!”
  “嘻嘻,是一对海星!这造型也是够逗的!嘿,你们好呀!我叫贝卡,是一只热爱旅行的小蚂蚁。请问你们这是在干吗呢?”贝卡热情地走上前去,和偶遇的两只海星打了个招呼。
  贝卡拍拍胸脯,自豪地说:“这个包在我身上,只要我们聪明的小读者动动脑子,转眼间就能算出来!”
  贝卡把结果告诉了两只海星,与他们挥手作别,贝卡继续自己的海滨漫步。“呀,快看脚下!大自然的力量真的是太神奇了!”原来,退潮的时候,往复的水流在海滩上切下了深深浅浅的沟槽,放眼望去仿佛是一幅抽象的几何画作,令人目眩神迷。
  沿着海滨栈道一路向前,夏日里人满为患的沙滩此时空旷无人。有的只是停歇其上的渔船,与之相伴的是阵阵涛声和声声鸟啼。“真是既‘净’又‘静’啊!这种感觉真棒!”不远处,一艘渔船正准备出海,贝卡连忙跑过去,请求船长带他一起去海上转转。
  “我们的船员都有一技之长,小蚂蚁,你会什么?”船长笑着问面前摩拳擦掌、跃跃欲试的贝卡。“您可别小看我,我们蚂蚁可是出了名的大力士,我们可以举起重量为自身体重400倍的东西,甚至可以拖动超过自身体重1700倍的物体!”船长听后不禁乐了:“哈哈,看来你还真有两下子!如果你变得和我们人类一样大,体重为70千克的时候,那么你能拖动多少吨重的东西?”“这可难不倒我!聪明的小读者,你能替我回答船长的问题吗?”
  “哈哈,聪明的小蚂蚁,上船吧!跟我体验一把水手的生活!”“哟吼,出海去喽!小朋友们,我下次再向你们介绍海上的生活吧!我们下期再会!”
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【摘要】幸福是教育的应有之义,也是衡量学前教育质量的根本标准。在现实生活中,儿童是否幸福,在很大程度上取决于家长与教师的儿童幸福观是否科学。研究发现,家长与教师的儿童幸福观与其教育实践存在脱节现象。家长与教师需要践行科学的儿童幸福观,既保证儿童能幸福成长,又帮助儿童习得感受幸福、表达幸福、创造幸福的能力。  【关键词】家长;教师;儿童幸福观;研究  【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章