【摘 要】
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培养卓越农林人才是推进农业现代化建设和乡村振兴的保障。课程作为人才培养的核心要素是高等教育改革创新的关键点。打造具备高阶性、创新性、挑战度的“金课”,是培养卓越农林人才的重要途径。南京农业大学在优化培养方案与课程体系、更新教学内容与方法设计、拓展线上线下与校内外资源、严抓教学质量与学习评价、完善制度与经费保障,多举措提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度等方面积极探索,切实推进“金课”建设,培养卓越农林人才,打造一流农科本科教育。
【机 构】
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南京农业大学动物科技学院办公室,南京农业大学,南京农业大学动物科学类国家级实验教学示范中心
【基金项目】
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国家虚拟仿真实验教学项目:鸡胚孵化及蛋鸡饲养虚拟仿真实验教学项目(2018-2-0212),南京农业大学教育教学改革项目:动物科学专业“创新创造和创业型”卓越农林人才培养模式探索与实践(2015Z006)。
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培养卓越农林人才是推进农业现代化建设和乡村振兴的保障。课程作为人才培养的核心要素是高等教育改革创新的关键点。打造具备高阶性、创新性、挑战度的“金课”,是培养卓越农林人才的重要途径。南京农业大学在优化培养方案与课程体系、更新教学内容与方法设计、拓展线上线下与校内外资源、严抓教学质量与学习评价、完善制度与经费保障,多举措提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度等方面积极探索,切实推进“金课”建设,培养卓越农林人才,打造一流农科本科教育。
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